Kursdetails
Veranstaltung "Musikwerkstatt - Spezial: Trommeln und Rhythmicals für Eltern mit Kindern von 3-5 Jahren" (Nr. 30DOEK055) wurde aus dem Warenkorb entfernt.

Resiliente Strategien für starke Erzieher*innen - Den Alltag mit Selbstwertschätzung, Optimismus und Akzeptanz entspannter gestalten

Anmeldung möglich Anmeldung möglich

Kursnr. T3099BE09S
Beginn Donnerstag, 26.11.2026, 09:00 Uhr - Donnerstag, 26.11.2026, 16:30 Uhr
Dauer 1x, 8 UE
Kursort Dortmund
Gebühr 60,00 €
Teilnehmer 8 - 14
Für Rückfragen Inga Pedossenko
0231 1848-132
dortmund@kefb.de

Kursbeschreibung

In diesem Seminar erhalten pädagogische Mitarbeitende die Möglichkeit, die 7 Resilienz-Faktoren kennenzulernen und alltagsnah umzusetzen, um den Berufsalltag entspannter, selbstfürsorglicher und selbstwertschätzender zu gestalten.
Die Aufgaben pädagogischer Mitarbeitender in Kindertageseinrichtungen sind heute vielfältiger und anspruchsvoller denn je. Im Zeitalter von Globalisierung, Digitalisierung und ständigen Veränderungen wird es zunehmend herausfordernd, den Belastungen des Alltags standzuhalten.
Ausgehend von der Frage „Was macht Menschen stark – und was können andere davon lernen?“ werden die Teilnehmenden mit den zentralen Prinzipien des Resilienz-Konzeptes vertraut gemacht. Sie lernen entsprechende Werkzeuge und Strategien kennen und anwenden.

Inhalte:

Innere Stabilität für belastende und herausfordernde Situationen
Sich von unrealistischen Idealen, Zielen und fremden Erwartungen lösen
Selbststeuerung und Selbstwirksamkeit erlangen
Eigene Potenziale und Kräfte wecken und nutzen
Die 7 Resilienz-Faktoren kennenlernen und auf das Arbeitsleben übertragen

Das Seminar bietet keine erzieherischen Strategien im Umgang mit Kindern, sondern legt den Fokus auf Selfcare und den achtsamen Umgang mit sich selbst im Arbeitsalltag.

Methoden: Trainerimpulse, Feedback, Erfahrungsaustausch, Gruppen- und Partnerarbeit, Einsatz von Karten, Entspannungsmethoden

Diese Fortbildung richtet sich an pädagogische Mitarbeitende aus Kindertageseinrichtungen.



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