Kursbeschreibung

Wie viele andere Formen menschlicher Interaktion verlagert sich auch die Sinnsuche junger Menschen zunehmend in den digitalen Raum. Viele Influencer:innen und sog. Sinnfluencer:innen auf Plattformen wie TikTok und Instagram bieten scheinbar einfache Antworten auf große Fragen – oft mit hoher Reichweite, aber teilweise fragwürdigem Inhalt.

Der Religionsunterricht kann hier einen konstruktiven Beitrag leisten: Er greift die existenziellen Fragen der Jugendlichen auf, reflektiert sie aus christlicher Perspektive und unterstützt junge Menschen dabei, digitale Weltdeutungsangebote kritisch einzuordnen.

Auf diesem ökumenischen Studientag werden Impulse gegeben, wie religiöses Sprechen in Social Media funktioniert und wie religiöse Kommunikation im digitalen Raum didaktisch gewinnbringend im RU eingebracht werden kann. Dazu werden viele unterrichtliche Beispiele und praktische Anregungen gegeben.

Impulsvortrag & Austausch: Jugendliche, Social Media und Religion
Religiöse/kirchliche Inhalte auf TikTok/Instagram: Praxiseinblicke und -erfahrungen
Auseinandersetzung mit religiösen Influencern im Religionsunterricht
Erstellung von Lernprodukten über (Fake-)Instagram-Accounts



Inhaltliche Gestaltung: N.N.

Leitung:
Burkhardt Nolte (ev. Schulreferat Paderborn)
Thilo Holzmüller (ev. Schulreferat Gütersloh-Halle)
Dr. Stefan Klug (Abt. Religionspädagogik, Erzbistum Paderborn)



In Kooperation zwischen den Schulreferaten der ev. Kirchenkreise Paderborn und Halle-Gütersloh sowie der Abteilung Religionspädagogik.