Beginnen Sie mit Ihrem persönlichen Bildungsprojekt und kreieren Sie neue Lernwelten in digitalen Räumen!

UNSER ANGEBOT
Ausbau Ihres Wissens über Themen wie digitale Bildung, Online-Formate, Online-Didaktik, Urheber- und Nutzungsrechte und die Möglichkeiten auf der wir.lernen-Plattform.
Teilnahme an dem Qualifizierungskurs zu Lernweltengestaltenden mit Selbstlern- und gemeinsamen digitalen Austauschphasen von Mai bis Dezember 2026.
Begleitung bei der Erstellung eines Bildungsangebots zu einem Thema Ihrer Wahl.

TERMINE BEGLEITPROGRAMM


ANSPRECHPARTNER
Christian Kandora
Abteilung: bilden + tagen
Tel.: 0151/17560954
E-Mail: christian.kandora@erzbistum-paderborn.de

Ihr Interesse ist geweckt? Sie wollen mehr wissen? Dann melden Sie sich bei uns unter wir.lernen@erzbistum-paderborn.de

Eine Kooperationsveranstaltung der kefb RegionPlus mit dem Team von wir.lernen.

Bei jedem Unfall bedeutet die Zeit bis zum Eintreffen des Rettungsdienstes oder des Notarztes für den Verletzten ein großes Risiko. Ersthelfer vermindern durch ihre Hilfeleistung dieses Risiko und helfen auf diese
Weise die Folgen eines Unfalles geringer zu halten.
Die Kosten für Ersthelfer im Betrieb werden von der zuständigen Berufsgenossenschaft übernommen.
Wer einmal ausgebildet ist, muss sein Wissen nur alle zwei Jahre mit einem Erste Hilfe-Training auffrischen.

Inhalte des Kurses:
das Erkennen von Notfallsituationen und der Schwere eines Vorfalls 
Verbandtechniken für verschiedene Arten von Verletzungen 
Betreuung von schwer Verletzten bis zum Eintreffen von Fachpersonal
Maßnahmen bei Bewusstlosigkeit
Wiederbelebung bei Atemstillstand
Handlung bei Brustbeschwerden
Behandlung von Verletzungen 
Maßnahmen bei Vergiftungen
Erste Hilfe bei Wärme- und Kälteverletzungen
Maßnahmen zur Unterstützung einer Person im Schockzustand

Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Malteser-Hilfsdienst e.V. statt.
weitere Informationen und Anmeldung : Marta Kraska Tel. 02331/ 9893-13 ausbildung.hagen@malteser.org

Dieser Zertifikatskurs ermöglicht es Teilnehmenden, die großen Weltreligionen praxisnah kennenzulernen und interreligiöse Begegnungen im Kita-Alltag wertschätzend, sicher und dialogorientiert zu gestalten.
Religiöse Vielfalt gehört heute selbstverständlich zum Alltag in Kitas. Der Kurs „Weltreligionen zum Anfassen – Interreligiös lernen in der Kita“ bietet die Möglichkeit, Religionen nicht nur theoretisch, sondern unmittelbar vor Ort zu entdecken. In sieben intensiven Tagesveranstaltungen öffnen Synagoge, Kirche, Moschee sowie buddhistische und hinduistische Tempel ihre Türen. Begegnungen, Gespräche und gemeinsame Reflexionen ermöglichen neue Perspektiven auf Glauben, Feste, Rituale, Traditionen und Lebenswelten.
Zentral ist dabei der Transfer in den eigenen Kita-Alltag:
Wie begleite ich Kinder aus unterschiedlichen Religionen?
Wie fördere ich Dialog auf Augenhöhe?
Wie können religiöse Vielfalt und die dazugehörigen Feste zu einer Bereicherung für Kinder und Familien werden?

Der Kurs bietet Raum zum Fragen, Staunen, Vergleichen – und zum Wachsen im eigenen Verständnis von Spiritualität und Nächstenliebe. Er führt inspirierend durch die Vielfalt religiöser Ausdrucksformen.
Die Fortbildung stärkt zentrale BNE-Kompetenzen, indem sie Teilnehmende befähigt, Perspektivwechsel einzunehmen, Empathie und Solidarität zu fördern, kulturelle und religiöse Vielfalt wertzuschätzen, Kommunikations- und Dialogfähigkeit auszubauen, globale Zusammenhänge zu erkennen und partizipative Lernprozesse im Kita-Alltag zu gestalten, sodass eine Pädagogik entsteht, die Diversität stärkt, Teilhabe ermöglicht und Kinder zu verantwortungsbewussten, offenen Weltbürgern entwickelt.

Der Zertifikatskurs umfasst 72 Unterrichtsstunden an 8 Fortbildungstagen. Die Module sind inhaltlich abgeschlossen, sodass ein strukturierter und klar gegliederter Lernprozess entsteht. Der Kurs beginnt im November 2026 und endet im Juni 2027. Die erfolgreiche Teilnahme wird mit einem Zertifikat bescheinigt. Voraussetzung dafür sind die regelmäßige Teilnahme sowie die Präsentation eines eigenen Praxisprojektes.
Begleitet wird der Kurs von einem interdisziplinären und interreligiösen Team, das sowohl theoretisches Grundwissen vermittelt als auch vielfältige Praxiseinblicke ermöglicht.

Diese Fortbildung richtet sich an pädagogische Mitarbeitende aus Kindertageseinrichtungen.

Beginn: Mittwoch, 11.11.2026 09:00 - 17:00 Uhr
Abschluss: Montag, 14.06.2027, 09:00 - 17:00 Uhr

Termine:
Modul 1: 11.11.2026 - 09:00 - 17:00 Uhr Religionen entdecken: Einstieg ins interreligiöse Kennen-LernenIn der kefb An der Ruhr, Propsteihof 10, 44137 Dortmund

Modul 2:12.11.2026 - 09:00 - 17:00 Uhr Das Judentum, seine Feste und Rituale mit Einblick in die jüdische KitaIn der jüdischen Kultusgemeinde und jüdischen Kita, Prinz-Friedrich-Karl- Straße 9, 44135 Dortmund

Modul 3:07.12.2026 - 09:00 - 17:00 UhrDer Islam – Feste, Traditionen und ihre Bedeutung für die KitaIn der kefb An der Ruhr, Propsteihof 10, 44137 Dortmund

Modul 4:15.01.2027 - 09:00 - 17:00 UhrDer Jahreskreis im Christentum – Feste, Symbole und Anknüpfungspunkte für die KitaIn der Familienkirche St. Meinolf, Boeler
Str. 88a, 58097 Hagen

Modul 5:18.02.2027 - 10:00 - 18:00 UhrBuddhismus – Rituale und Begegnung mit einer achtsamen Lebensweise für die KitaIm buddhistischen Bodhi Path Zentrum Dortmund, Wallrabenhof 7, 44263 Dortmund


Modul 6:10.03.2027 - 09:00 - 17:00 UhrHinduismus – Göttervielfalt, Rituale und Impulse für die KitaIm hinduistischen SivanTempel, Kieferstr. 24, 44225 Dortmund


Modul 7:22.04.2027 - 09:00 - 17:00 UhrVielfalt verstehen – Interkulturelles LernenIn der kefb An der Ruhr, Propsteihof 10,
44137 Dortmund

Modul 8:14.06.2027 - 09:00 - 17:00 UhrProjektpräsentation und AuswertungIn der kefb An der Ruhr, Propsteihof 10, 44137 Dortmund

Durch die Förderung der Stiftung „Bildung ist Zukunft“ des Erzbistums Paderborn wird die Kursreihe kostenfrei angeboten.

Anmeldung möglich

BAMF Sprach- und Integrationskurs (Geringliteratisierten IK) Modul 9

Anmeldungen in der kefb Ostwestfalen bei Martina Weiß: martina.weiss@kefb.de oder telefonisch 0521 528152-15

BAMF Sprach- und Integrationskurs (allg. IK) Modul 6

Im Internet keine Anmeldung möglich! Bitte wenden Sie sich an Frau Martina Weiß,
kefb Ostwestfalen, Tel. 0521 528152-15 oder direkt in der Anmeldesprechstunde mittwochs zwischen 13:00 und 15:00 Uhr in der Turnerstr. 4 (Erdgeschoss)

Jedes Kind erzählt seine eigene Geschichte – wir dürfen lernen, sie zu sehen und zu verstehen. Wahrnehmende Beobachtung eröffnet einen achtsamen Zugang zu den individuellen Bildungsprozessen von Kindern unter drei Jahren und bildet die Grundlage für eine wertschätzende Dokumentation.
Bildungs- und Lerngeschichten machen diese Prozesse sichtbar und richten sich direkt an das Kind. Sie stärken Selbstwirksamkeit, Beziehung und Entwicklung.
In dieser Fortbildung entdecken wir, wie durch eine feinfühlige Beobachtungshaltung lebendige und bedeutungsvolle Bildungsdokumentationen entstehen können.
Inhalte:
Grundlagen von Beobachtung und Dokumentation
Merkmale wahrnehmender Beobachtung
Bildungs- und Lerngeschichten als kindorientiertes Verfahren

Noch 10 freie Plätze

In diesem Seminar erhalten pädagogische Mitarbeitende fundiertes Wissen über ADHS und ADS sowie praktische Strategien, um Kinder mit dieser Besonderheit sowohl im erzieherischen Kontext als auch im Team kompetent zu begleiten.
Kinder mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) oder Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom (ADS) stellen pädagogische Mitarbeitende häufig vor besondere Herausforderungen. Wie äußern sich diese Störungen im Alltag? Welche Bedürfnisse haben die betroffenen Kinder? Und wie können sie bestmöglich unterstützt werden?

Seminarinhalte:

Grundlagenwissen zu ADHS und ADS: Ursachen, Symptome, Diagnostik
Typische Verhaltensweisen im Kita-Alltag und deren Auswirkungen
Praktische Methoden zur Unterstützung: Strukturierung, klare Regeln, Bewegungsangebote
Umgang mit herausforderndem Verhalten: Deeskalationsstrategien und Stressmanagement
Fallbesprechungen und Praxisübungen: eigene Erfahrungen reflektieren, Lösungsstrategien entwickeln

Anmeldung möglich

Der Kurs vermittelt einerseits grundlegende Aspekte der Liturgie und spezielle Kenntnisse bezüglich der Wort-Gottes-Feiern und dient andererseits der praktischen Einübung in die Leitung dieser Feiern.

Bitte wenden Sie sich für weitere Informationen und/oder zur Anmeldung an das Team Liturgische Grundsatzfragen (telefonisch: 05251-1251565 oder per Mail: liturgie@erzbistum-paderborn.de)

Biblische Geschichten können weit mehr sein als Worte auf Papier. In dieser Fortbildung tauchen wir gemeinsam in die Geschichten ein und entdecken verschiedene kreative Methoden, um sie lebendig und erfahrbar zu machen. Dieser Vormittag richtet sich an Interessierte und Engagierte in Kirche und Gemeinde, die Freude daran haben, Menschen mit biblischen Geschichten zu berühren und ihre Arbeit lebendig zu gestalten.

Anmeldung möglich

Habt ihr Lust auf gemeinsame Spielmomente mit der Familie? Brettspiele sind weit mehr als nur Beschäftigung an Regentagen – sie fördern Kreativität, Konzentration und das Miteinander. An diesem Vormittag laden wir Eltern, Großeltern und Kinder ab 3 Jahren ein, die spannende Welt der Kinder- und Familienspiele zu entdecken.

Anmeldungen im AWO Familienzentrum Kinderhaus Senne
Tel.: (05 21) 49 30 51/ 49 30 81 / 95 96 90 94 oder
per E-Mail: familienzentrum-kinderhaus-senne@awo-owl.de

Kulturelle Vielfalt prägt unseren Alltag. Interkulturelle Kompetenz ist daher eine immer wichtiger werdende Schlüsselkompetenz für Alltag, Beruf und Ehrenamt. Doch nicht immer fühlen wir uns in interkulturellen Situationen sicher, und es kann zu Missverständnissen und Schwierigkeiten kommen. Aber was ist Kultur überhaupt, und was macht (m)eine Kultur aus? Welche Kulturen begegnen uns, und wie nehme ich sie wahr? Welche Strategien, Handlungs- und Einstellungsmuster helfen mir bei interkulturellen Begegnungen im Alltag und Berufsleben?
Dieser Workshop ist kein kulturspezifischer Workshop. Das heißt, es geht nicht darum, für eine spezifische Kultur „Patentrezepte“ zu erwerben. Der Workshop unterstützt die Ziele der BNE, indem er Strategien und Handlungsweisen fördert, die auf Offenheit und Dialog basieren, und stärkt zentrale Kompetenzen wie Perspektivwechsel, kritische Reflexion, Dialogfähigkeit sowie die Entwicklung nachhaltiger und inklusiver Lösungsansätze für gesellschaftliche Herausforderungen

Noch 13 freie Plätze

Das Kursangebot der „Ersten-Hilfe-Fortbildung“ richtet sich an diejenigen, deren letzte „Erste-Hilfe-Ausbildung“ noch nicht allzu lange zurückliegt - ein Richtwert hier sind 2 Jahre – und die sich eine Auffrischung Ihrer Kenntnisse wünschen.

Anmeldung direkt beim Malteser Gütersloh oder über https://www.malteser.de/kursangebote/erste-hilfe.html

Die frühkindliche Bewegungsentwicklung bildet die Basis für ein gesundes Heranwachsen und die umfassende Reifung und Entwicklung eines Kindes. In diesem Seminar erfahren Sie, welche Rolle Reflexmuster dabei spielen und wie diese die motorischen, kognitiven und sozial-emotionalen Fähigkeiten eines Kindes beeinflussen.

Gemeinsam betrachten wir die Bedeutung von Reflexen im Entwicklungsprozess und lernen, wie diese als Bausteine für komplexe Bewegungs- und Verhaltensmuster dienen.

Sie erhalten fundiertes Wissen darüber, wie Sie Kinder in ihrer Bewegungsentwicklung gezielt unterstützen können, um ihre Fähigkeiten in den Bereichen Motorik, Kognition und Sozialverhalten zu fördern.

Theoretische Inhalte:
Gleichgewichtssystem - Gleichgewichtsentwicklung - Gleichgewichtsverarbeitung
Gleichgewicht, sensomotorische Entwicklung, frühkindliche Reflexe, Halte- und Stellreaktionen
Gleichgewicht und Lernschwierigkeiten - Gleichgewicht und Verhaltensauffälligkeiten
Seelisches Gleichgewicht - körperliches Gleichgewicht
Fördermöglichkeiten für Kinder

Praktische Inhalte:
Gleichgewichtsangebote für Babys, Kleinkinder, Kindergarten- und Vorschulkinder
Anleitung zur methodisch-didaktischen Organisation in der Kita

Noch 16 freie Plätze

In diesem Seminar werden die Wahrnehmungs- und Handlungskompetenzen der pädagogischen Mitarbeitenden im Blick auf Gefährdungssituationen von Kindern geschärft und weiterentwickelt. Einrichtungsbezogene Regelungen und Verfahren zur Umsetzung der gesetzlichen Bestimmungen im pädagogischen Kita-Alltag werden mit analogen Methoden und im Dialog miteinander bearbeitet. Darüber hinaus wird die Bedeutung von Kooperationen zwischen Jugendamt und den Kitas thematisiert. Voraussetzungen gelingender Kooperationen werden zusammengestellt und Fallstricke benannt.

Diese Fortbildung richtet sich an pädagogische Mitarbeitende in Kindertageseinrichtungen

Anmeldung möglich

Die Teilnehmenden lernen die Grundlagen und Wirkprinzipien von Kinderyoga im frühpädagogischen Kontext kennen und erfahren, wie Bewegung, Atmung und Selbstregulation gezielt gefördert werden können.
In dieser Fortbildung tauchen die Teilnehmenden praxisnah in die Welt des Kinderyogas ein. Sie erproben einfache Übungen für den Kita-Alltag, lernen den Aufbau ganzer Yogaeinheiten kennen und erhalten Impulse zur eigenen Entspannung.
Yoga ist vielseitig – und dennoch verbindet alle Praktizierenden das Ziel, Körper, Geist und Seele in Einklang zu bringen. Viele Kinder erleben heute Unruhe, Reizüberflutung und fehlende Balance. Kleine Yoga- und Entspannungseinheiten können ihnen helfen, ihr inneres Gleichgewicht wiederzufinden und bewusste Ruheinseln zu erleben. Kindgerechte Asanas, Atemübungen und Rituale stärken Körperwahrnehmung, Selbstregulation und innere Ruhe.
Die Teilnehmenden erwerben die Fähigkeit, kindgerechte Asanas, Atemübungen und Entspannungsimpulse fachgerecht anzuleiten und sowohl kurze Sequenzen als auch vollständige Yogaeinheiten für den Kita-Alltag zu strukturieren. Zudem reflektieren sie ihre eigene Haltung und Präsenz und stärken ihre Kompetenz in achtsamkeits- und gesundheitsorientierter Bildungsarbeit.

Yoga ist leicht zugänglich – und für alle erlernbar.

Diese Fortbildung richtet sich an pädagogische Mitarbeitende aus Kindertageseinrichtungen.

Anmeldung möglich

Lernziele: Im Alltag ist Stress unser täglicher Begleiter. Gruppengröße, Personalmangel, Lärm und Konflikte stehen in unseren Kitas auf der Tagesordnung.
Der Umgang mit den täglichen Herausforderungen und individuellen Verhaltensweisen von Kindern, lässt uns manchmal kraftlos werden und auch an unsere Grenzen stoßen. Wenn wir gestresst sind, reagieren wir oft „aus dem Bauch heraus“ und lassen uns emotional mitreißen. Nicht selten sagen wir dann Dinge, die wir im Nachhinein gar nicht so gemeint haben. Wie kann es anders gehen?
Inhalte:
- Was sind Bedürfnisse?
- Die Bedeutung von Stress in der kindlichen Entwicklung
- Selbstfürsorge und Resilienz im Alltag lieben und lernen
- Was ist Sprachgewalt?
- Grundlagen der gewaltfreien Kommunikation

im Internet keine Anmeldung möglich

Wertvolle und kreative Zeit für Familien!
Bei der Kreativwerkstatt können die Kinder und Eltern verschiedene Materialien und Techniken kennenlernen und damit experimentieren.

Anmeldungen im Kreisfamilienzentrum Fam.o.s. e.V.
Tel.: 05203 296066 oder Mobil 017643593614 (auch über Messenger WhatsApp und Signal)
E-Mail: info@famos-werther.de

Der Start in die Kita ist für Kinder unter drei Jahren und ihre Familien ein bedeutender Schritt – voller neuer Eindrücke, Herausforderungen und Chancen. Eine feinfühlige Eingewöhnung bildet dabei das Fundament für Vertrauen und Wohlbefinden. Doch nicht nur dieser große Übergang zählt: Der pädagogische Alltag ist geprägt von vielen kleinen Wechseln – den sogenannten Mikrotransitionen –, die im U3-Bereich einen Großteil des Tages ausmachen.
Wie können diese Übergänge so gestaltet werden, dass sie Kindern Orientierung, Sicherheit und emotionale Stabilität geben? In dieser Fortbildung nehmen wir gemeinsam den Kita-Alltag in den Blick, reflektieren bestehende Strukturen und entdecken neue Wege, Übergänge achtsam und entwicklungsfördernd zu gestalten.
Inhalte:
Mikrotransitionen und eine entwicklungsförderliche Haltung
Reflexion pädagogischer Alltagsstrukturen
Feinfühlige Gestaltung von Übergängen in der Praxis
Bedeutung von Beobachtung und Bildungsdokumentation

Noch 12 freie Plätze

In diesem dialogisch geführten Seminar geht es um die Harmonie zwischen Nähe und Distanz im Umgang mit Schutzbefohlenen. Die Teilnehmenden werden darin sensibilisiert, die Befindlichkeiten des Gegenübers besser und schneller zu erkennen. Natürlich schließt das die Beobachtung von Aktionen Dritter nicht aus.
Inhalte:
Sensibilisierung für die Befindlichkeiten von Schutzbefohlenen
Strategien zur Wahrung der Balance zwischen Nähe und Distanz
Beobachtung und Analyse von Aktionen Dritter
Praktische Übungen zur Verbesserung der Wahrnehmung und Reaktion

Durch die Teilnahme an diesem Seminar erwerben die Teilnehmenden wertvolle Kompetenzen. Sie entwickeln ihre Empathie, indem sie lernen, die Gefühle und Bedürfnisse von Schutzbefohlenen zu erkennen und darauf einzugehen. Ihre Kommunikationsfähigkeit wird verbessert, sodass sie im Umgang mit Schutzbefohlenen und Dritten effektiver kommunizieren können. Zudem wird ihre Beobachtungsgabe geschärft, wodurch sie Verhaltensweisen besser analysieren und darauf reagieren können.

Anmeldung möglich

Ein König wird geboren – nicht in einem Palast, sondern in einem Stall. Dieses Bild berührt uns bis heute und erinnert daran: Die Würde eines Menschen liegt nicht in Reichtum oder Rang, sondern in seinem Sein.

In dieser Fortbildung wollen wir uns auf die Suche nach dieser inneren Königswürde begeben. Durch Elemente der Franz-Kett-Pädagogik – Geschichten, Symbole, Bodenbilder und gemeinsames Gestalten – machen wir erfahrbar, was es bedeutet, ein Königskind zu sein.

Wir fragen:

Was bedeutet Würde im pädagogischen Alltag?

Wie kann ich Kinder spüren lassen: Du bist wertvoll, gewollt, einzigartig?

Wie können Rituale, Symbole und Sprache helfen, diesen Gedanken lebendig zu halten?

Ein Tag zum Innehalten, Erleben und Staunen – mit Impulsen, die Herz und Beruf verbinden.

Noch 15 freie Plätze

Die Vertiefungsschulung Prävention soll pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertagesstätten befähigen, im Falle von Krisensituationen auf institutioneller Ebene zur Abwehr von Gefährdungen und zum Wohle der anvertrauten Kinder im Sinne des gesetzlichen Auftrages mit geregelten Verfahrensstandards handeln zu können.

Noch 15 freie Plätze

Dein Kind liegt schreiend auf dem Boden – und dein Nervenkostüm gleich daneben. Willkommen im Familienalltag!
In diesem Elternabend werfen wir einen liebevollen Blick hinter die Kulissen kindlicher Gefühlsstürme – und auf die unsichtbaren Maulwurfshügel, über die wir als Eltern immer wieder stolpern.

Anmeldung im Familienzentrum: Tel.: 05246/931880 oder
E-Mail: ArcheNoahKaunitz@kath-kitas-mirali.de

Gemeinsam wollen wir das zu Ende gehende Jahr reflektieren und uns mit der Methode des Vision Boards mit den persönlichen und beruflichen Zielen für das neue Jahr beschäftigen.

Weitere Infos und Anmeldung unter: https://vausshof.de/event/bildungstreff-club-juno/

Der Erste-Hilfe-Kurs für Ersthelferinnen und Ersthelfer legt den Grundstein für die Erste Hilfe. Damit die Handgriffe im Notfall, unter Stress und Zeitdruck, auch richtig ausgeführt werden, müssen die Maßnahmen aber regelmäßig trainiert werden. Nur durch kontinuierliches Üben bleiben die Fertigkeiten und das Wissen zur Ersten Hilfe lange erhalten.
Besonders für betriebliche Ersthelferinnen und Ersthelfer ist diese Fortbildung von großer Bedeutung. Gemäß den Vorgaben der Berufsgenossenschaften ist eine Auffrischung der Erste-Hilfe-Kenntnisse spätestens alle zwei Jahre verpflichtend. Diese Regelung gewährleistet, dass die Ersthelferinnen und Ersthelfer stets auf dem neuesten Stand der medizinischen Erkenntnisse sind.
Inhalte des Kurses:
Auffrischung und Vertiefung bestehender Erste-Hilfe-Kenntnisse
Wiederholung der Inhalte der Erste-Hilfe-Grundausbildung
Praktisches Training der Erste-Hilfe-Maßnahmen
Fokus auf realitätsnahen Fallbeispielen
Berücksichtigung individueller Wissensstände und Bedürfnisse der Teilnehmenden

Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Malteser-Hilfsdienst e.V. statt.
weitere Informationen: Marta Kraska Tel. 02331/ 9893-13 ausbildung.hagen@malteser.org

Die Weiterbildung zur Fachkraft U3 richtet sich an bereits qualifizierte Erzieher*innen.
Sie umfasst insgesamt 160 Unterrichtsstunden an 17 Fortbildungstagen.
Die einzelnen Module sind inhaltlich in sich abgeschlossen und finden in der Regel an 2 Tagen jeden Monat statt.
Der Kurs beginnt im November 2026 und endet im Juli 2027.
Die erfolgreiche Kursteilnahme bescheinigen wir mit einem Zertifikat. Voraussetzung dafür ist die regelmäßige Kursteilnahme und die Präsentation eines eigenen Praxisprojektes.

Die Abrechnung der Kosten kann über einen Bildungscheck erfolgen.
Dieser Kurs ist als Bildungsurlaub nach dem Arbeitgeberweiterbildungsgesetz (AWbG) anerkannt.

Fortbildungsinhalte
Diese Weiterbildung wird begleitet von einem interdisziplinären Team aus verschiedenen Fachreferent*innen und beinhaltet neben der Vermittlung von theoretischem Grundwissen vor allem die Möglichkeit, das Erlernte durch praktische Einheiten zu vertiefen.


Beginn: Mittwoch, 18.11.2026 09:00 - 18:00 Uhr
Abschluss: Mittwoch, 14.07.2027 09:00 - 18:00 Uhr

Termine:
Modul 1: 18.11. und 19.11.2026 - 09:00 - 18:00 Uhr Kathrin Dewender & Maria Mustert Die Entwicklung des Kindes in den ersten drei Lebensjahren

Modul 2: 14.12. und 15.12.2026 - 09:00 - 16:00 Uhr Maria Mustert Berufsbild pädagogische Fachkraft und Erziehungspartnerschaft

Modul 3: 18.01. und 19.01.2027 - 09:00 - 18:00 Uhr Udo Elfert Sprachförderung und Sprachentwicklung

Modul 4: 16.02. und 17.02.2027 - 09:00 - 16:00 Uhr Silke Schönrade Raumgestaltung

Modul 5: 02.03. und 03.03.2027 - 09:00 - 18:00 Uhr Kathrin Dewender Entwicklungsaufgaben und Bindung

Modul 6: 20.04.2027 - 09:00 - 18:00 Uhr Pilar Wulff §8a Kindeswohlgefährdung

Modul 7: 21.04.2027 - 09:00 - 18:00 Uhr Stefanie Matulla Interkultureller und interreligiöser Dialog

Modul 8: 25.05.2027 09:00 - 16:00 Uhr Maria Mustert Elterngespräche praktisch

Modul 9: 26.05.2027 09:00 - 18:00 Uhr Kathrin Dewender Kleinkinder beobachten und Bildungsprozesse begleiten

Modul 10: 15.06.2027 09:00 - 18:00 Uhr Maria Mustert Kreativer Umgang mit Konflikten

Modul 11: 13.07. und 14.07.2027, 09:00 – 18:00 Uhr Kathrin Dewender & Maria Muster Abschluss Projekt und Auswertung

Anmeldung möglich

Freiwillig Engagierte leisten gesellschaftlich wichtige Arbeit und bieten unentgeltlich für Andere wertvolle Ressourcen an. Sie beleben Organisationen durch ihre Lebenserfahrung, ihre Einsatzbereitschaft, ihre persönlichen Kontakte und durch vielfältige Kenntnisse. Fertigkeiten und Kompetenzen. Der Grundkurs vermittelt dazu das notwendige Handwerkszeug sowie praktische Kenntnisse für den Einsatz oder den Ausbau von Freiwilligenarbeit.

Lachfalten & Clownerie statt Sorgenfalten & Alltagsmüdigkeit

Ein regelmäßiges Clown – Training für Spieler*innen mit und ohne beruflichen Hintergrund.

Kooperationsveranstaltung des Humorkollegs Paderborn und der kefb RegionPlus.

Anmeldungen sind über den unten aufgeführten Link möglich.

„Liebevoll konsequent“ – Grenzen setzen mit Herz und Haltung

Kinder brauchen Freiheit, um sich zu entfalten – und sie brauchen Grenzen, um sich sicher zu fühlen. Grenzen geben Orientierung, Schutz und Halt. Doch Grenzen setzen ist oft leichter gesagt als getan: Zwischen dem Wunsch, liebevoll zu begleiten, und dem Bedürfnis nach Klarheit geraten viele Eltern ins Schwanken.
Wie gelingt es, Grenzen zu setzen, ohne zu strafen? Wie können Eltern konsequent bleiben, ohne laut zu werden? Und wo liegen die feinen Unterschiede zwischen Kontrolle und Führung?
Dieser Elternabend lädt dazu ein, Grenzen neu zu verstehen – als liebevolle Orientierungshilfe, die Beziehung stärkt statt trennt. Eltern erhalten Impulse, wie sie mit innerer Ruhe, Klarheit und Empathie im Familienalltag führen können.

Bausteine des Elternabends
Warum Kinder Grenzen brauchen Sicherheit, Orientierung und emotionale Entwicklung
Grenzen setzen – aber wie? Von Kontrolle zu Klarheit: liebevolle Führung im Alltag

Anmeldung direkt im Familienzentrum
AWO Kita Indianerland
Telefon: 02384- 1036
E-Mail: kg-indianerland@die-awo.de

Anmeldung möglich

Im Anschluss ist noch Zeit für Fragen und Austausch.

Noch 15 freie Plätze

An diesem Tag erhalten die Teilnehmenden einen Einblick in die Franz-Kett-Pädagogik GSEB und durchleben gemeinsam das Kirchenjahr. Dabei werden Lernziele in den Blick genommen, die die Beziehung des Menschen zu sich selbst, zu anderen, zur Schöpfung und zu Gott stärken sowie die eigenaktive Auseinandersetzung mit religiösen Themen fördern.

Franz-Kett-Pädagogik GSEB, benannt nach ihrem Gründer Franz Kett, ist vielen Menschen in den vergangenen Jahren begegnet. Dieser reformpädagogische Ansatz basiert auf dem biblisch-christlichen Menschen- und Gottesbild.
Themen, die im Kurs bearbeitet werden, sind:
Die Jahreszeiten
Die Heiligen Drei Könige
Aschermittwoch
Das letzte Abendmahl
Die Emmausjünger
Pfingsten
Allerseelen
Nikolaus

Die Inhalte sind mit Blick auf die praktische Gestaltung im Kita-Bereich ausgearbeitet. Eine Teilnahme am Kurs „Durch den Jahreskreislauf – Teil 1“ ist nicht Voraussetzung für die Teilnahme an diesem Kurs.
Diese Fortbildung richtet sich an pädagogische Mitarbeitende aus Kindertageseinrichtungen.

Anmeldung möglich

Viele Väter unterschätzen ihren Einfluss auf die Atmosphäre in der Familie – besonders in stressigen Phasen. Der Vortrag zeigt, wie Männer bewusster Vorbild sein und mehr Gelassenheit entwickeln können.Impulse & Schwerpunkte:?Auswirkungen der Haltung auf Kinder und Partnerin?Strategien, in Verbindung zu bleiben?Praktische Ansätze für mehr Sicherheit und Präsenz

Noch 25 freie Plätze

Anmeldung im Familienzentrum: Tel. 05251-24165

Eine Geschichte kann viel bewirken, und mündliches Erzählen ist ein wichtiger Bestandteil der frühkindlichen Sprachbildung und Vorbereitung auf das Lesen. Vor allem aber macht Erzählen Spaß! Und dazu braucht es gar nicht so viel...

Im Workshop werden verschiedene Möglichkeiten des Erzählens und ihre Leistungen vorgestellt– und natürlich probieren wir sie auch aus! Dazu gehören Erzählformen mit Büchern, mit anregenden Hilfsmitteln, aber auch das (fast) ganz freie Erzählen. In diesen drei Bereichen erarbeiten wir jeweils ausgesuchte Ideen für jüngere und ältere Kitakinder. Zentraler Aspekt dabei ist immer, die Kinder zur aktiven Teilnahme zu animieren. Ein anregender Büchertisch steht zum Stöbern in den Pausen zur Verfügung.

Am Ende nehmen Sie einen kleinen Methodenkoffer mit nach Hause – sowie hoffentlich viel Lust aufs weitere Erzählen!

Noch 15 freie Plätze

In diesem Seminar erhalten pädagogische Mitarbeitende fundiertes Wissen über Hochsensibilität, den Zusammenhang mit Stress sowie Wege zu einem empathischen und entlastenden Umgang mit hochsensiblen Kindern.
Hochsensibilität ist in allen Altersstufen und sozialen Schichten zu finden. Das Gehirn hochsensibler Menschen verarbeitet Reize anders und intensiver als das Gehirn normal sensibler Menschen.
Für pädagogische Mitarbeitende können hochsensible Kinder eine besondere Herausforderung darstellen. Sie dort abzuholen, wo sie stehen, kann sowohl für das Team als auch für das hochsensible Kind eine große Erleichterung sein. In diesem Seminar geht es darum, hochsensible Kinder besser zu verstehen und die positiven Aspekte von Hochsensibilität herauszuarbeiten.

Inhalte:

Was ist Hochsensibilität?
Körperliche und biochemische Prozesse verstehen
Wesensmerkmale hochsensibler Kinder
Umgang mit den Herausforderungen hochsensibler Wahrnehmung
Potenziale von Hochsensibilität
Beziehungsgestaltung mit hochsensiblen Kindern
Hochsensibilität als Teamaufgabe und Umsetzung erfolgreicher Methoden (die Dozentin bringt Tools wie Time-Timer, Tagesplaner, Karten)

Methoden: selbstreflektive Einzel- und Teamarbeiten, Trainerimpulse

Diese Fortbildung richtet sich an pädagogische Mitarbeitende in Kindertageseinrichtungen

Anmeldung möglich

In diesem praxisorientierten Kurs lernen die Teilnehmenden grundlegendes Wissen über den Islam sowie seine wichtigsten Feste und Traditionen kennen und erhalten einen sensiblen Einblick in die Glaubensinhalte und Lebenswelten muslimischer Familien.
Der Kurs richtet sich an pädagogische Mitarbeitende, die ihr Verständnis für kulturelle und religiöse Vielfalt erweitern möchten. Im Mittelpunkt stehen alltagsnahe Beispiele, Rituale und Bräuche rund um Feste wie Ramadan, Eid al-Fitr und Eid al-Adha.
Durch Austausch, Fallbeispiele und kreative Methoden erfahren die Teilnehmenden, wie sie muslimische Kinder im Kita-Alltag wertschätzend begleiten, religiöse Besonderheiten berücksichtigen und ihre interkulturellen Kompetenzen erweitern können.
Dabei werden zentrale BNE-Kompetenzen gefördert, u. a.:

Perspektivübernahme & Empathie: andere religiöse Sichtweisen verstehen
Kulturelle Vielfalt anerkennen: Unterschiede als Bereicherung erleben
Reflexionsfähigkeit: eigene Haltungen, Normen und Werte hinterfragen
Kommunikations- & Dialogkompetenz: respektvoll sprechen, zuhören, vermitteln
Solidarität & Mitgestaltung: ein inklusives Miteinander im Kita-Alltag fördern


Diese Fortbildung richtet sich an pädagogische Mitarbeitende aus Kindertageseinrichtungen.
Durch die Förderung der Stiftung „Bildung ist Zukunft“ des Erzbistums Paderborn wird die Fortbildung kostenfrei angeboten.

Anmeldung möglich

Bei dieser Eltern-Kind-Aktion geht es darum, die Freude am gemeinsamen Musizieren zu entdecken und zu erleben, rhythmische Elemente körperlich zu erfahren und mit Instrumenten zu experimentieren.
Es wird gespielt auf Streetdrums, Percussion, Mülltonnen, Leiter, auf allem was gut klingt.

Anmeldung direkt im Familienzentrum

Wenn die Dämmerung den Wald in geheimnisvolles Licht taucht, machen wir uns gemeinsam auf eine besondere Reise: eine ‚Nacht‘-Wanderung voller kleiner Mutproben und leuchtender Erlebnisse.

Anmeldung direkt im Familienzentrum, Tel 05251-66633

Gemeinsam kreativ sein, besondere Geschenke gestalten und die Vorfreude auf Weihnachten spüren. In dieser kreativen Weihnachtswerkstatt sind Kinder mit ihren Lieblingsmenschen eingeladen, gemeinsam zu basteln, zu lachen und Neues auszuprobieren.

Infos und Anmeldungen über das Kreisfamilienzentrum FamoS e.V.:
Tel.: 05203 296066
E-Mail: info@famos-werther.de

Improvisationstheater für alle

Improvisieren ist ganz leicht! Mit nur wenigen Regeln gelingen Spannung und erlebnisreiche Szenen auf der Bühne - auch ohne vorherige Absprachen. An diesem Wochenende können Sie sich etwas (zu)trauen. Sie lernen, auf die eigene Intuition zu hören, sich überraschen zu lassen, auf den Spielpartner zu achten und gemeinsam kleine Szenen aus dem Moment heraus zu entwickeln. Und dann heißt es: Improvisieren!
Abwechslungsreiche Übungen aus dem Bereich Schauspiel fördern Ihren stimmlichen und spielerischen Ausdruck. So lernen Sie neue Seiten an sich kennen. Dies fördert nicht nur Ihr Selbstvertrauen und Ihre kommunikativen Fähigkeiten sondern macht vor allem Spaß. Vorerfahrungen sind nicht erforderlich. Bitte bequeme Kleidung mitbringen.

Noch 14 freie Plätze

Der meditative Tanz wird so zu einer Quelle innerer Stabilität und zu einer Einladung, sich selbst und das Leben neu zu spüren. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich, nur die Offenheit, sich auf Bewegung, Musik und Begegnung einzulassen.

Anmeldung und weitere Informationen im Haus Maria Immaculata - 0 52 51/69 71 54

In diesem Seminar beleuchten wir beeinflussbare Risiko- und Schutzfaktoren für die Gehirngesundheit im Alter und setzen uns mit dementiellen Erkrankungen und deren Prävention auseinander.

Für weitere Informationen und zur Anmeldung wenden Sie sich bitte an unseren Kooperationspartner die DJK (telefonisch: 0231-1848-207 oder per Mail: info@neurokinetik.eu)

Der Geistlicher Abend wird jeweils zwei Mal pro Jahr zur Einstimmung auf die Fasten- und Adventszeit für Interessierte angeboten.

Anmeldung möglich

Im Internet keine Anmeldung möglich!

In dieser Fortbildung lernen die Teilnehmenden, wie wichtig vielfältige Wahrnehmungs- und Bewegungserfahrungen für die kindliche Entwicklung sind und wie diese im Kita-Alltag gezielt gefördert werden können.
Damit Kinder sich selbst und ihre Umwelt gut entdecken können, benötigen sie zahlreiche und abwechslungsreiche Wahrnehmungserfahrungen. Sie erforschen darüber nicht nur ihre Außenwelt, sondern nutzen Wahrnehmung auch als Teil ihrer Kommunikation und als Zugang zur eigenen inneren Welt.
Gerade in den ersten Lebensjahren lernen Kinder vor allem über Bewegung, Wahrnehmung und den Einsatz aller Sinne. Deshalb wird in dieser Fortbildung beleuchtet, welche Bedeutung Wahrnehmungs- und Sinnesschulung besitzen, wie eng sie mit Bewegungserfahrungen verknüpft sind und wie sie sich auf weitere Kompetenzbereiche auswirken.
Neben theoretischen Grundlagen stehen vor allem praktische Bewegungs- und Spielideen im Mittelpunkt, die der Wahrnehmungsförderung dienen und sowohl im Gruppenalltag als auch im Bewegungsraum leicht umgesetzt werden können.

Diese Fortbildung richtet sich an pädagogische Mitarbeitende aus Kindertageseinrichtungen.

Anmeldung möglich

Web-Seminar: Mit Achtsamkeit in deiner Mitte bleiben
Innere Ruhe und Gelassenheit kultivieren – besonders in bewegten Zeiten.
Der Kita-Alltag ist lebendig, bunt – und oft herausfordernd. Zwischen Lautstärke, Zeitdruck, Elterngesprächen und den Bedürfnissen der Kinder bleibt die eigene innere Balance manchmal auf der Strecke.
In dieser Veranstaltung schenkst du dir bewusst Zeit für dich.
Durch einfache und alltagstaugliche Achtsamkeitsübungen lernst du, deine Gedanken und Gefühle klarer wahrzunehmen, ohne dich von ihnen mitreißen zu lassen. Du stärkst deine Fähigkeit, innezuhalten, bevor du reagierst – und gewinnst neue Handlungsspielräume.
 
Du erfährst:
wie du auch in turbulenten Momenten innerlich ruhig bleiben kannst
wie du deine eigenen Grenzen frühzeitig erkennst und achtsam kommunizierst
wie du Gelassenheit, Freude und Stabilität aktiv kultivierst
 
Gönn dir diese Auszeit – als Kraftquelle für deinen Berufsalltag und als Geschenk an dich selbst.

Noch 14 freie Plätze

Die Vertiefungsschulung Prävention soll pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertagesstätten befähigen, im Falle von Krisensituationen auf institutioneller Ebene zur Abwehr von Gefährdungen und zum Wohle der anvertrauten Kinder im Sinne des gesetzlichen Auftrages mit geregelten Verfahrensstandards handeln zu können.