Kursbeschreibung

Die Eingewöhnungsphase in der Kita ist ein entscheidender Abschnitt für Kinder, Eltern und Fachkräfte gleichermaßen. In unserem interaktiven Fachtag widmen wir uns diesem bedeutenden Thema und suchen gemeinsam nach bewährten Praktiken und Lösungen für eine gelungene Eingewöhnung.

Lerninhalte:

Die Bedeutung einer gelungenen Eingewöhnung für die Entwicklung von Kindern
Strategien zur Vorbereitung von Eltern auf den Kita-Start und zur Unterstützung während der Eingewöhnungsphase
Möglichkeiten für Fachkräfte, sich in dieser intensiven Zeit zu positionieren und die eigenen Ressourcen zu erhalten
Erfahrungsaustausch und Best-Practice-Beispiele zur Gestaltung einer positiven Eingewöhnungsphase

Lernziele:

Verständnis für die Bedürfnisse von Kindern und Eltern während der Eingewöhnungsphase entwickeln.
Kompetenzen zur Unterstützung von Eltern bei der Vorbereitung auf den Kita-Start stärken.
Strategien zur Selbstfürsorge und Ressourcenerhaltung für Fachkräfte erarbeiten.
Inspirierende Ideen und Erkenntnisse für eine erfolgreiche Eingewöhnungsphase sammeln und teilen.

Referentin:
Dorothea Leder, Dozentin bei der kefb und Fachberaterin für Kitas, wird uns mit ihrem Fachwissen und ihrer Erfahrung durch den Nachmittag begleiten. Gemeinsam werden wir nicht nur Herausforderungen identifizieren, sondern auch konstruktive Lösungen entwickeln und Best-Practice-Erfahrungen austauschen.

Unser Fachtag bietet Raum für tiefgreifende Diskussionen und konstruktiven Austausch. Durch Tischgruppengespräche werden wir motivierende Perspektiven gewinnen und neue Ideen für die Vorbereitung neuer Eltern sammeln, damit der Start des gemeinsamen Bildungsauftrags der Kinder entspannter und erfolgreicher gelingt.