Gefühlsstarke Kinder erleben ihre Umwelt oft besonders intensiv. Sie reagieren schneller auf Reize, Veränderungen, Frust, Übergänge oder innere Anspannung. Für Eltern kann das im Alltag sehr herausfordernd sein, besonders dann, wenn Wut, Rückzug, Tränen oder Widerstand scheinbar plötzlich auftreten.
In dieser Online-Elternschulung geht es darum, das Verhalten gefühlsstarker Kinder besser einzuordnen und zu verstehen, was unter der Oberfläche passiert. Die Teilnehmenden erhalten einen verständlichen Einblick in kindliche Emotionsregulation, Überforderung, Co-Regulation und die Bedeutung von Sicherheit, Klarheit und Beziehung.
Neben fachlichen Impulsen gibt es alltagstaugliche Strategien, konkrete Formulierungshilfen und Raum für Fragen und Austausch. Ziel ist es, Eltern zu stärken, damit sie ihr Kind mit mehr innerer Ruhe, Verständnis und Orientierung begleiten können, auch in herausfordernden Situationen.

Anmeldung möglich

In dieser Online-Elternschulung erhalten Eltern einen fundierten und zugleich praxisnahen Einblick in das Thema Hochsensibilität bei Kindern.
Gemeinsam schauen wir darauf, was Hochsensibilität bedeutet, wie sie sich im Familienalltag zeigen kann und warum hochsensible Kinder schneller überreizt, erschöpft oder emotional stark reagieren
können. Dabei geht es nicht um Schubladendenken, sondern um ein tieferes Verständnis für Wahrnehmung, Bedürfnisse, Reizverarbeitung und emotionale Regulation.
Die Teilnehmenden bekommen alltagstaugliche Impulse, wie sie ihr Kind liebevoll begleiten, Überforderung früher erkennen und Sicherheit geben können. Es gibt Raum für Austausch, Reflexion und Fragen aus dem Familienalltag.

Viele Eltern wünschen sich einen liebevollen, achtsamen Umgang mit ihrem Kind und geraten im Alltag dennoch immer wieder in Unsicherheit, Überforderung oder Konflikte. Was braucht mein Kind wirklich? Wo ist der Unterschied zwischen Bedürfnis und Wunsch? Und wie kann ich Orientierung geben?
In diesem Online-Elternabend geht es darum, die Grundlagen bedürfnisorientierter Erziehung verständlich zu vermitteln. Die Teilnehmenden erhalten Einblicke in kindliche Bedürfnisse, emotionale Entwicklung, die Bedeutung von Co-Regulation sowie in einen klaren und wertschätzenden Umgang mit Gefühlen und Konflikten im Alltag. Dabei wird auch thematisiert, warum Bedürfnisorientierung nicht mit Orientierungslosigkeit gleichzusetzen ist und wie Eltern sowohl die Bedürfnisse ihres Kindes als auch die eigenen besser im Blick behalten können.
Ziel der Veranstaltung ist es, Eltern zu stärken, mehr Sicherheit im Familienalltag zu gewinnen und einen stimmigen Weg zwischen Empathie, Klarheit und Orientierung zu finden.

Wenn Kinder zur Zielscheibe werden – beschimpft, ausgegrenzt oder gemobbt – beginnt oft ein Strudel aus Wut, Hilflosigkeit und Missverständnissen, für Kinder und Eltern gleichermaßen. Kinder brauchen in solchen Momenten mehr als gutes Zureden – sie brauchen echte Strategien, um stark, gelassen und handlungsfähig zu bleiben. Dieser Workshop gibt handfeste Tipps für den Umgang mit Konflikten und zeigt u.a. lebensnahe Wege zu mehr Selbstbehauptung, Gefühlsregulation, innerer Stärke und Resilienz. Mit im Gepäck: jede Menge Impulse, die den Familienalltag wirklich nachhaltig verändern können und euch und eure Kinder auf direktem Weg zum König der Löwen machen.

Anmeldung möglich

Was ist möglich und was bewährt sich in vielen Familien bei ADHS und/oder Autismus? Wir nehmen klassische Belohnungssysteme kritisch unter die Lupe und widmen uns bedürfnisorientierten Möglichkeiten, den Familienalltag leichter zu gestalten – immer zugewandt und auf Augenhöhe mit Kindern, die ein sehr feines Gespür für Ungerechtigkeiten und Hierarchien haben.
Die Referentin Karin Schlüter ist Autismusberaterin und widmet sich in Ihrem Beratungsbüro in Rüthen besonders Familien mit neurodivergenten Kindern und Jugendlichen. Zu ihr kommen Familien, die sich praktische Alltagshilfen wünschen. Die Familien stehen oft vor individuellen Herausforderungen, für die es selten allgemeingültige Lösungen gibt. Spezialisiert ist Karin auf die Systemische Beratung, die familiäre Beziehungen beleuchtet, neue Perspektiven eröffnet und Menschen selbstwirksam stärkt, um neue Handlungsmöglichkeiten zu erforschen. Ressourcen für alle Familienmitglieder zu schaffen ist dabei ihr Kernanliegen. Auch Pflegegrad-Anträge bereitet sie mit Eltern Kindern mit Autismus und/oder AD(H)S vor. Karin ist selbst Autistin mit AD(H)S, verheiratet und Mama zweier neurodivergenter Kinder im Schulalter. Mit ihrer Familie und zwei Katzen wohnt sie in Lippstadt.

Dieser Kurs ist Teil der Veranstaltungsreihe "Neurodivergenz und Familie" und wird gefördert durch die Stiftung "Bildung ist Zukunft" des Erzbistums Paderborn.

Anmeldung möglich

Bei einer Autismusdiagnose gibt es eine Vielzahl von möglichen Nachteilsausgleichen für Kinder. Leider sind oft weder Lehrende noch Eltern darüber informiert, was eigentlich nötig oder möglich ist, damit ein autistisches Kind überhaupt Bildungserfahrungen machen kann. Auch bei ADHS gibt es offizielle Arbeitsempfehlungen des Schulministeriums, die viele nicht kennen. Dieser Elternabend soll einen Überblick verschaffen und erklären, wie man als Eltern einen Antrag auf Nachteilsausgleiche stellt und diese dann im Förderkonzept (bei Förderschwerpunkt) oder in der SchülerInnen-Akte festhält.
Die Referentin Karin Schlüter ist Autismusberaterin und widmet sich in Ihrem Beratungsbüro in Rüthen besonders Familien mit neurodivergenten Kindern und Jugendlichen. Zu ihr kommen Familien, die sich praktische Alltagshilfen wünschen. Die Familien stehen oft vor individuellen Herausforderungen, für die es selten allgemeingültige Lösungen gibt. Spezialisiert ist Karin auf die Systemische Beratung, die familiäre Beziehungen beleuchtet, neue Perspektiven eröffnet und Menschen selbstwirksam stärkt, um neue Handlungsmöglichkeiten zu erforschen. Ressourcen für alle Familienmitglieder zu schaffen ist dabei ihr Kernanliegen. Auch Pflegegrad-Anträge bereitet sie mit Eltern Kindern mit Autismus und/oder AD(H)S vor. Karin ist selbst Autistin mit AD(H)S, verheiratet und Mama zweier neurodivergenter Kinder im Schulalter. Mit ihrer Familie und zwei Katzen wohnt sie in Lippstadt.

Dieser Kurs ist Teil der Veranstaltungsreihe "Neurodivergenz und Familie" und wird gefördert durch die Stiftung "Bildung ist Zukunft" des Erzbistums Paderborn.

Anmeldung möglich

Geschwister von neurodivergenten Kindern machen andere familiäre Erfahrungen als die meisten anderen. Sie tragen oft mehr Verantwortung als es altersentsprechend wäre. Grund genug, mal einen Blick auf kleine Schwestern zu werfen, die ihrem großen Bruder beim Schleife binden hilft, und zu schauen, was wir für diese Kinder im Alltag machen können. Hier geht’s ums Verwöhnen für die Geschwister, die sprichwörtlich „mitlaufen“. Denn auch sie brauchen Exklusivzeit und unsere Aufmerksamkeit, damit sie gesund aufwachsen und ihre Rolle in der Familie eine wahre Stärke für die Zukunft sein kann.
Die Referentin Karin Schlüter ist Autismusberaterin und widmet sich in Ihrem Beratungsbüro in Rüthen besonders Familien mit neurodivergenten Kindern und Jugendlichen. Zu ihr kommen Familien, die sich praktische Alltagshilfen wünschen. Die Familien stehen oft vor individuellen Herausforderungen, für die es selten allgemeingültige Lösungen gibt. Spezialisiert ist Karin auf die Systemische Beratung, die familiäre Beziehungen beleuchtet, neue Perspektiven eröffnet und Menschen selbstwirksam stärkt, um neue Handlungsmöglichkeiten zu erforschen. Ressourcen für alle Familienmitglieder zu schaffen ist dabei ihr Kernanliegen. Auch Pflegegrad-Anträge bereitet sie mit Eltern Kindern mit Autismus und/oder AD(H)S vor. Karin ist selbst Autistin mit AD(H)S, verheiratet und Mama zweier neurodivergenter Kinder im Schulalter. Mit ihrer Familie und zwei Katzen wohnt sie in Lippstadt.

Dieser Kurs ist Teil der Veranstaltungsreihe "Neurodivergenz und Familie" und wird gefördert durch die Stiftung "Bildung ist Zukunft" des Erzbistums Paderborn.

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Autismus unterscheidet sich als Entwicklungsunterschied von anderen psychischen Besonderheiten vor allem durch spezielle Interessen, die bei autistischen Menschen zu beobachten sind. Doch wie fühlt sich das eigentlich an, in seine ganz eigene Welt voller Mangas, Minecraft, Traktoren oder Tintensammlungen abzutauchen? Autistic Joy beschreibt ein freudvolles Abtauchen in die eigenen Spezialinteressen. Doch dieser Hyperfokus wird nicht nur manchmal unterbunden, sondern auch belächelt. Dabei bietet das Ausleben eines Spezialinteresses viele potenzielle Ressourcen für erwachsene und jüngere AutistInnen. Nicht selten finden wir darin auch Berufung.
Die Referentin Karin Schlüter ist Autismusberaterin und widmet sich in Ihrem Beratungsbüro in Rüthen besonders Familien mit neurodivergenten Kindern und Jugendlichen. Zu ihr kommen Familien, die sich praktische Alltagshilfen wünschen. Die Familien stehen oft vor individuellen Herausforderungen, für die es selten allgemeingültige Lösungen gibt. Spezialisiert ist Karin auf die Systemische Beratung, die familiäre Beziehungen beleuchtet, neue Perspektiven eröffnet und Menschen selbstwirksam stärkt, um neue Handlungsmöglichkeiten zu erforschen. Ressourcen für alle Familienmitglieder zu schaffen ist dabei ihr Kernanliegen. Auch Pflegegrad-Anträge bereitet sie mit Eltern Kindern mit Autismus und/oder AD(H)S vor. Karin ist selbst Autistin mit AD(H)S, verheiratet und Mama zweier neurodivergenter Kinder im Schulalter. Mit ihrer Familie und zwei Katzen wohnt sie in Lippstadt.

Dieser Kurs ist Teil der Veranstaltungsreihe "Neurodivergenz und Familie" und wird gefördert durch die Stiftung "Bildung ist Zukunft" des Erzbistums Paderborn.

Anmeldung möglich

„Starke Eltern – Starke Nerven“ ist ein geschützter Gesprächskreis für Eltern neurodivergenter Kinder. Ein Ort zum Durchatmen, Austauschen und Auftanken. Die Treffen verbinden fachlich moderierte Gespräche mit alltagsnahen Entlastungsimpulsen, leichter Achtsamkeit und kleinen Übungen zur Stressregulation. Der Fokus liegt darauf, eigene Ressourcen zu stärken, Selbstfürsorge wieder spürbar zu machen und neue Perspektiven für herausfordernde Situationen zu entwickeln.

Zielgruppe sind Eltern neurodivergenter Kinder (ADHS, ASS, Hochsensibilität, Dyskalkulie, Legasthenie usw.), die sich Austausch, Entlastung und Orientierung im Alltag wünschen, aber auch Bezugspersonen, die immer wieder an persönliche Grenzen stoßen.

Ziele des Gesprächskreises
emotionalen Entlastung
Stärkung Deiner elterlichen Ressourcen
Vernetzung und Austausch
Entwicklung neuer Perspektiven und Handlungsmöglichkeiten
Selbstfürsorge und Resilienz im Alltag
Bindungs- und beziehungsorientierte Ansätze kennenlernen
Strategien für herausfordernde Situationen erarbeiten
Dich nicht allein mit Deinen Themen fühlen

Der Kurs findet alle 2 Monate in den Räumlichkeiten des Begegnungszentrums NebenAn in der Speckestr. 1, 44357 Dortmund statt.

Kurstage sind der 09.09.2026, der 11.11.2026, der 13.01.2027, der 10.03.2027, der 12.05.2027, der 07.07.2027 und der 08.09.2027, jeweils von 18:00 - 19:30Uhr.

Die Kursgebühr für diese 7-teilige Kursreihe beträgt 52,50€.


Dieser Kurs ist Teil der Veranstaltungsreihe "Neurodivergenz und Familie" und wird gefördert durch die Stiftung "Bildung ist Zukunft" des Erzbistums Paderborn.

Anmeldung möglich

In diesem Kurs bekommst du einen geschützten Raum, um aufzutanken, dich zu sortieren und deine eigene, innere Stärke wiederzufinden. Wir sprechen über Neurodivergenz, über die besonderen Anforderungen an dich als Mutter und darüber, wie du Grenzen setzt, Stress reduzierst und Selbstfürsorge leben kannst – ohne schlechtes Gewissen.

Anmeldung möglich

Kindernotfälle benötigen eine besondere Reaktionsweise. Diese Ausbildung richtet sich an Eltern, Großeltern, Erzieher(innen) und alle, die beruflich oder privat, Sicherheit im Umgang mit kranken oder verunfallten Kindern erlangen möchten.
Folgende Themen stehen auf dem Ausbildungsplan:
Motivation zum Helfen wecken, Handlungsbarrieren erkennen und beseitigen, Auffrischung und Vermittlung von Fachwissen zur Erkennung von Notfällen bei Kindern, Simulation zum sicheren Umgang mit dem Notfallpatienten "Kind", Vermittlung von Fachwissen zur Vermeidung von Kindernotfällen.

Kindernotfälle benötigen eine besondere Reaktionsweise. Diese Ausbildung richtet sich an Eltern, Großeltern, Erzieher(innen) und alle, die beruflich oder privat, Sicherheit im Umgang mit kranken oder verunfallten Kindern erlangen möchten.
Folgende Themen stehen auf dem Ausbildungsplan:
Motivation zum Helfen wecken, Handlungsbarrieren erkennen und beseitigen, Auffrischung und Vermittlung von Fachwissen zur Erkennung von Notfällen bei Kindern, Simulation zum sicheren Umgang mit dem Notfallpatienten "Kind", Vermittlung von Fachwissen zur Vermeidung von Kindernotfällen.

Kindernotfälle benötigen eine besondere Reaktionsweise. Diese Ausbildung richtet sich an Eltern, Großeltern, Erzieher(innen) und alle, die beruflich oder privat, Sicherheit im Umgang mit kranken oder verunfallten Kindern erlangen möchten.
Folgende Themen stehen auf dem Ausbildungsplan:
Motivation zum Helfen wecken, Handlungsbarrieren erkennen und beseitigen, Auffrischung und Vermittlung von Fachwissen zur Erkennung von Notfällen bei Kindern, Simulation zum sicheren Umgang mit dem Notfallpatienten "Kind", Vermittlung von Fachwissen zur Vermeidung von Kindernotfällen.

Kindernotfälle benötigen eine besondere Reaktionsweise. Diese Ausbildung richtet sich an Eltern, Großeltern, Erzieher(innen) und alle, die beruflich oder privat, Sicherheit im Umgang mit kranken oder verunfallten Kindern erlangen möchten.
Folgende Themen stehen auf dem Ausbildungsplan:
Motivation zum Helfen wecken, Handlungsbarrieren erkennen und beseitigen, Auffrischung und Vermittlung von Fachwissen zur Erkennung von Notfällen bei Kindern, Simulation zum sicheren Umgang mit dem Notfallpatienten "Kind", Vermittlung von Fachwissen zur Vermeidung von Kindernotfällen.

Kindernotfälle benötigen eine besondere Reaktionsweise. Diese Ausbildung richtet sich an Eltern, Großeltern, Erzieher(innen) und alle, die beruflich oder privat, Sicherheit im Umgang mit kranken oder verunfallten Kindern erlangen möchten.
Folgende Themen stehen auf dem Ausbildungsplan:
Motivation zum Helfen wecken, Handlungsbarrieren erkennen und beseitigen, Auffrischung und Vermittlung von Fachwissen zur Erkennung von Notfällen bei Kindern, Simulation zum sicheren Umgang mit dem Notfallpatienten "Kind", Vermittlung von Fachwissen zur Vermeidung von Kindernotfällen.

Kindernotfälle benötigen eine besondere Reaktionsweise. Diese Ausbildung richtet sich an Eltern, Großeltern, Erzieher(innen) und alle, die beruflich oder privat, Sicherheit im Umgang mit kranken oder verunfallten Kindern erlangen möchten.
Folgende Themen stehen auf dem Ausbildungsplan:
Motivation zum Helfen wecken, Handlungsbarrieren erkennen und beseitigen, Auffrischung und Vermittlung von Fachwissen zur Erkennung von Notfällen bei Kindern, Simulation zum sicheren Umgang mit dem Notfallpatienten "Kind", Vermittlung von Fachwissen zur Vermeidung von Kindernotfällen.

Kindernotfälle benötigen eine besondere Reaktionsweise. Diese Ausbildung richtet sich an Eltern, Großeltern, Erzieher(innen) und alle, die beruflich oder privat, Sicherheit im Umgang mit kranken oder verunfallten Kindern erlangen möchten.
Folgende Themen stehen auf dem Ausbildungsplan:
Motivation zum Helfen wecken, Handlungsbarrieren erkennen und beseitigen, Auffrischung und Vermittlung von Fachwissen zur Erkennung von Notfällen bei Kindern, Simulation zum sicheren Umgang mit dem Notfallpatienten "Kind", Vermittlung von Fachwissen zur Vermeidung von Kindernotfällen.

Kindernotfälle benötigen eine besondere Reaktionsweise. Diese Ausbildung richtet sich an Eltern, Großeltern, Erzieher(innen) und alle, die beruflich oder privat, Sicherheit im Umgang mit kranken oder verunfallten Kindern erlangen möchten.
Folgende Themen stehen auf dem Ausbildungsplan:
Motivation zum Helfen wecken, Handlungsbarrieren erkennen und beseitigen, Auffrischung und Vermittlung von Fachwissen zur Erkennung von Notfällen bei Kindern, Simulation zum sicheren Umgang mit dem Notfallpatienten "Kind", Vermittlung von Fachwissen zur Vermeidung von Kindernotfällen.

Kindernotfälle benötigen eine besondere Reaktionsweise. Diese Ausbildung richtet sich an Eltern, Großeltern, Erzieher(innen) und alle, die beruflich oder privat, Sicherheit im Umgang mit kranken oder verunfallten Kindern erlangen möchten.
Folgende Themen stehen auf dem Ausbildungsplan:
Motivation zum Helfen wecken, Handlungsbarrieren erkennen und beseitigen, Auffrischung und Vermittlung von Fachwissen zur Erkennung von Notfällen bei Kindern, Simulation zum sicheren Umgang mit dem Notfallpatienten "Kind", Vermittlung von Fachwissen zur Vermeidung von Kindernotfällen.

Kindernotfälle benötigen eine besondere Reaktionsweise. Diese Ausbildung richtet sich an Eltern, Großeltern, Erzieher(innen) und alle, die beruflich oder privat, Sicherheit im Umgang mit kranken oder verunfallten Kindern erlangen möchten.
Folgende Themen stehen auf dem Ausbildungsplan:
Motivation zum Helfen wecken, Handlungsbarrieren erkennen und beseitigen, Auffrischung und Vermittlung von Fachwissen zur Erkennung von Notfällen bei Kindern, Simulation zum sicheren Umgang mit dem Notfallpatienten "Kind", Vermittlung von Fachwissen zur Vermeidung von Kindernotfällen.

Kindernotfälle benötigen eine besondere Reaktionsweise. Diese Ausbildung richtet sich an Eltern, Großeltern, Erzieher(innen) und alle, die beruflich oder privat, Sicherheit im Umgang mit kranken oder verunfallten Kindern erlangen möchten.
Folgende Themen stehen auf dem Ausbildungsplan:
Motivation zum Helfen wecken, Handlungsbarrieren erkennen und beseitigen, Auffrischung und Vermittlung von Fachwissen zur Erkennung von Notfällen bei Kindern, Simulation zum sicheren Umgang mit dem Notfallpatienten "Kind", Vermittlung von Fachwissen zur Vermeidung von Kindernotfällen.

Kindernotfälle benötigen eine besondere Reaktionsweise. Diese Ausbildung richtet sich an Eltern, Großeltern, Erzieher(innen) und alle, die beruflich oder privat, Sicherheit im Umgang mit kranken oder verunfallten Kindern erlangen möchten.
Folgende Themen stehen auf dem Ausbildungsplan:
Motivation zum Helfen wecken, Handlungsbarrieren erkennen und beseitigen, Auffrischung und Vermittlung von Fachwissen zur Erkennung von Notfällen bei Kindern, Simulation zum sicheren Umgang mit dem Notfallpatienten "Kind", Vermittlung von Fachwissen zur Vermeidung von Kindernotfällen.

Kindernotfälle benötigen eine besondere Reaktionsweise. Diese Ausbildung richtet sich an Eltern, Großeltern, Erzieher(innen) und alle, die beruflich oder privat, Sicherheit im Umgang mit kranken oder verunfallten Kindern erlangen möchten.
Folgende Themen stehen auf dem Ausbildungsplan:
Motivation zum Helfen wecken, Handlungsbarrieren erkennen und beseitigen, Auffrischung und Vermittlung von Fachwissen zur Erkennung von Notfällen bei Kindern, Simulation zum sicheren Umgang mit dem Notfallpatienten "Kind", Vermittlung von Fachwissen zur Vermeidung von Kindernotfällen.

Kindernotfälle benötigen eine besondere Reaktionsweise. Diese Ausbildung richtet sich an Eltern, Großeltern, Erzieher(innen) und alle, die beruflich oder privat, Sicherheit im Umgang mit kranken oder verunfallten Kindern erlangen möchten.
Folgende Themen stehen auf dem Ausbildungsplan:
Motivation zum Helfen wecken, Handlungsbarrieren erkennen und beseitigen, Auffrischung und Vermittlung von Fachwissen zur Erkennung von Notfällen bei Kindern, Simulation zum sicheren Umgang mit dem Notfallpatienten "Kind", Vermittlung von Fachwissen zur Vermeidung von Kindernotfällen.

Der Kurs richtet sich an Eltern und ihre Kinder.

Wir überlegen gemeinsam, wie Sie Ihr Kind bei einem guten Schulstart unterstützen können.
Dazu schauen wir und folgenden Bereiche an:
- Fein- und Grobmotorik,
- kognitive Entwicklung,
- lebenspraktische Fähigkeiten und
- sozial-emotionale Entwicklung an.

Sie lernen u. a. verschiedene Projekte kennen, die Sie gut und mit wenig Materialaufwand in Ihren Alltag integrieren können.
In der gesamten Kurszeit steht das wertschätzende Miteinander als Grundlage für positives Lernen und die Freude des gemeinsamen Spiels im Vordergrund.

Dieses Kursangebot richtet sich gleichermaßen an Eltern und ihre Kinder und beinhaltet zwei Schwerpunkte:

Trau dich!
Ein Projekt für Kinder, zur Stärkung der kindlichen Persönlichkeit

Kein Kuss muss!
Eine Präventionsschulung für Eltern zur Sensibilisierung gegen sexuellen Missbrauch

Bei dem Projekt "Trau dich" geht es für Ihre Kinder schwerpunktmäßig um die Auseinandersetzung mit Gefühlen, die wesentlich sind, um Situationen richtig einschätzen und angemessen reagieren zu können. Ihren Kindern soll die Möglichkeit gegeben werden, ihre Empfindungen bewusst wahrzunehmen und auszudrücken, Selbstbehauptungstechniken stehen dabei nicht unbedingt im Vordergrund.

Bei dem Projekt "Kein Kuss muss" geht es darum, Sie für das Thema "sexuellen Missbrauch" zu sensibilisieren und eine Kultur der Achtsamkeit zu entwickeln. Als Eltern ist es unsere Aufgabe, den Kindern zu helfen Gefahren und Chancen zu erkennen und mit ihnen umzugehen. Wir möchten ihnen Anregungen und Beispiele geben, wie Sie ihr Kind stärken und über sexuellen Missbrauch informieren können.

Der Kurs richtet sich an Eltern

Wir überlegen gemeinsam, wie Sie Ihr Kind bei einem guten Schulstart unterstützen können.
Dazu schauen wir und folgenden Bereiche an:
- Fein- und Grobmotorik,
- kognitive Entwicklung,
- lebenspraktische Fähigkeiten und
- sozial-emotionale Entwicklung an.

Sie lernen u. a. verschiedene Projekte kennen, die Sie gut und mit wenig Materialaufwand in Ihren Alltag integrieren können.
In der gesamten Kurszeit steht das wertschätzende Miteinander als Grundlage für positives Lernen und die Freude des gemeinsamen Spiels im Vordergrund.

Anmeldung über das Familienzentrum

Gefühlsstarke Kinder erleben ihre Umwelt oft besonders intensiv. Sie reagieren schneller auf Reize, Veränderungen, Frust, Übergänge oder innere Anspannung. Für Eltern kann das im Alltag sehr herausfordernd sein, besonders dann, wenn Wut, Rückzug, Tränen oder Widerstand scheinbar plötzlich auftreten.
In dieser Online-Elternschulung geht es darum, das Verhalten gefühlsstarker Kinder besser einzuordnen und zu verstehen, was unter der Oberfläche passiert. Die Teilnehmenden erhalten einen verständlichen Einblick in kindliche Emotionsregulation, Überforderung, Co-Regulation und die Bedeutung von Sicherheit, Klarheit und Beziehung.
Neben fachlichen Impulsen gibt es alltagstaugliche Strategien, konkrete Formulierungshilfen und Raum für Fragen und Austausch. Ziel ist es, Eltern zu stärken, damit sie ihr Kind mit mehr innerer Ruhe, Verständnis und Orientierung begleiten können, auch in herausfordernden Situationen.

Anmeldung möglich

In dieser Online-Elternschulung erhalten Eltern einen fundierten und zugleich praxisnahen Einblick in das Thema Hochsensibilität bei Kindern.
Gemeinsam schauen wir darauf, was Hochsensibilität bedeutet, wie sie sich im Familienalltag zeigen kann und warum hochsensible Kinder schneller überreizt, erschöpft oder emotional stark reagieren
können. Dabei geht es nicht um Schubladendenken, sondern um ein tieferes Verständnis für Wahrnehmung, Bedürfnisse, Reizverarbeitung und emotionale Regulation.
Die Teilnehmenden bekommen alltagstaugliche Impulse, wie sie ihr Kind liebevoll begleiten, Überforderung früher erkennen und Sicherheit geben können. Es gibt Raum für Austausch, Reflexion und Fragen aus dem Familienalltag.

Viele Eltern wünschen sich einen liebevollen, achtsamen Umgang mit ihrem Kind und geraten im Alltag dennoch immer wieder in Unsicherheit, Überforderung oder Konflikte. Was braucht mein Kind wirklich? Wo ist der Unterschied zwischen Bedürfnis und Wunsch? Und wie kann ich Orientierung geben?
In diesem Online-Elternabend geht es darum, die Grundlagen bedürfnisorientierter Erziehung verständlich zu vermitteln. Die Teilnehmenden erhalten Einblicke in kindliche Bedürfnisse, emotionale Entwicklung, die Bedeutung von Co-Regulation sowie in einen klaren und wertschätzenden Umgang mit Gefühlen und Konflikten im Alltag. Dabei wird auch thematisiert, warum Bedürfnisorientierung nicht mit Orientierungslosigkeit gleichzusetzen ist und wie Eltern sowohl die Bedürfnisse ihres Kindes als auch die eigenen besser im Blick behalten können.
Ziel der Veranstaltung ist es, Eltern zu stärken, mehr Sicherheit im Familienalltag zu gewinnen und einen stimmigen Weg zwischen Empathie, Klarheit und Orientierung zu finden.

Wenn Kinder zur Zielscheibe werden – beschimpft, ausgegrenzt oder gemobbt – beginnt oft ein Strudel aus Wut, Hilflosigkeit und Missverständnissen, für Kinder und Eltern gleichermaßen. Kinder brauchen in solchen Momenten mehr als gutes Zureden – sie brauchen echte Strategien, um stark, gelassen und handlungsfähig zu bleiben. Dieser Workshop gibt handfeste Tipps für den Umgang mit Konflikten und zeigt u.a. lebensnahe Wege zu mehr Selbstbehauptung, Gefühlsregulation, innerer Stärke und Resilienz. Mit im Gepäck: jede Menge Impulse, die den Familienalltag wirklich nachhaltig verändern können und euch und eure Kinder auf direktem Weg zum König der Löwen machen.

Anmeldung möglich

Elternseminar in einer festen Gruppe - 4 Termine online - jeden 2.Samstag im Monat
1. Treffen: Autismus und ADHS im Familienleben - Bedürfnisse der Familienmitglieder erkennen, Haltung entwickeln, eigene Familienkultur nach außen stärken - und die Frage der Diagnose: Wann brauchen wir diese?
2. Treffen: Was im Alltag hilft: Hilfsmittel, Teacch®-Ansatz und Kommunikation auf Augenhöhe - Kinder mit Autismus und ADHS brauchen nicht nur Klarheit, sondern vor allem unsere Zugewandtheit und ein wertschätzendes Miteinander.
3. Treffen: Ein Pflegegrad für mein Kind: Wir befassen uns intensiv mit den Modulen, die zur Überprüfung eines Pflegegrades in Deutschland als Grundlage gelten. Zudem gibt es Tipps, um „Fallstricke“ (=Redewendung) zu umgehen.
4. Treffen: Ich-sein, Elternschaft und Beziehung: Wie kann ich auf mich achten? Was ist da noch für mich übrig, wenn so viel Energie ins Kind geht? Hier geht es um Eltern-Ressourcen – frei nach dem Sinnbild „Im Flugzeug setzt du im Notfall erstmal dir selbst die Sauerstoffmaske auf, bevor du anderen helfen kannst!“

Die Referentin Karin Schlüter ist Autismusberaterin und widmet sich in Ihrem Beratungsbüro in Rüthen besonders Familien mit neurodivergenten Kindern und Jugendlichen. Zu ihr kommen Familien, die sich praktische Alltagshilfen wünschen. Die Familien stehen oft vor individuellen Herausforderungen, für die es selten allgemeingültige Lösungen gibt. Spezialisiert ist Karin auf die Systemische Beratung, die familiäre Beziehungen beleuchtet, neue Perspektiven eröffnet und Menschen selbstwirksam stärkt, um neue Handlungsmöglichkeiten zu erforschen. Ressourcen für alle Familienmitglieder zu schaffen ist dabei ihr Kernanliegen. Auch Pflegegrad-Anträge bereitet sie mit Eltern Kindern mit Autismus und/oder AD(H)S vor. Karin ist selbst Autistin mit AD(H)S, verheiratet und Mama zweier neurodivergenter Kinder im Schulalter. Mit ihrer Familie und zwei Katzen wohnt sie in Lippstadt.

Dieser Kurs ist Teil der Veranstaltungsreihe "Neurodivergenz und Familie" und wird gefördert durch die Stiftung "Bildung ist Zukunft" des Erzbistums Paderborn.

Anmeldung möglich

Als Patenkind und Pat*in verbringt ihr eine gemeinsame und aufregende Zeit in und um die Höhlen des Bilsteintales. Wir gehen gemeinsam unter die Erde und besuchen die einzigartige Tropfsteinhöhle im Bilsteintal. Aber das ist noch nicht alles: Wir wollen auch die Natur und die Tiere der Umgebung und beim Bogenschießen ungeahnte Talente und Begabungen entdecken.

Anmeldung möglich

Zwischen Brotdose und Elternchat -  stark organisiert durch den Familienalltag

Termine organisieren, Vorräte im Blick haben, Ideen für Geburtstagsgeschenke vorbereiten, die Kleidergröße des Kindes kennen... Bei der alltäglichen Organisation des Familienalltag fallen zahlreiche kleine Aufgaben an, die in Summe aber zu einer großen Überlastung führen können - vor allem, wenn eine Person alleine dafür zuständig ist. Das nennt man übrigens Mental Load - die nicht enden-wollende To-Do-Liste im Kopf.
Die schlechte Nachricht: Die faire Verteilung von Familienarbeit ist ein gutes Stück Arbeit! Die gute Nachricht ist aber: Ihr seid nicht allein - fast allen Eltern geht es so!  Ihr möchtet erfahren, wie Ihr Mental Load sichtbar machen könnt und gemeinsam als Eltern Tipps und Strategien für eine faire Verteilung in Eurem Alltag erhalten?  Dann kommt zum Elternabend am 20.01.2027 in der Kita St. Marien in Oeventrop.

Anmeldung direkt im Familienzentrum

Marte Meo® - aus eigener Kraft (Maria Arts)

Marte Meo ist eine ressourcenorientierte Methode zur Entwicklungsunterstützung und zur Verbesserung der zwischenmenschlichen Interaktion, die von der Niederländerin Maria Aarts entwickelt wurde. Ein wichtiger Grundsatz dieser Methode ist es, nicht über das Problem selbst zu sprechen, sondern Möglichkeiten zu suchen, um die Entwicklung der Kinder zu aktivieren. Hinter jedem auffälligen Verhalten verbirgt sich eine Entwicklungsbotschaft, z.B. „Ich brauche noch Unterstützung, um mich anders verhalten zu können“. Diese Botschaften gilt es jeweils zu entschlüsseln. Hierzu stelle ich Ihnen in meiner Präsentation die videobasierte Marte Meo Methode zur Entwicklungsförderung vor und bringe Ihnen die grundlegenden Elemente anhand von Videoclips näher.

Bitte im Büro der KEFB erkundigen Tel.: 02931/5297610

"Magie des Lernens" Ein Vortrag über Gehirn-gerechte Lernmethoden. Im Vortrag wird die Frage geklärt, wie Lernen eigentlich funktioniert, wie Eltern ihre Kinder motivieren und anleiten können im Lernen. Was Lernen im Kern bedeutet, denn es ist mehr als nur Mathe, Deutsch und Co. Ebenso gibt es praktische Beispiele für unterschiedliche Lernmethoden im Lernalltag.

Anmeldung möglich

„Liebevoll konsequent“ – Grenzen setzen mit Herz und Haltung

Kinder brauchen Freiheit, um sich zu entfalten – und sie brauchen Grenzen, um sich sicher zu fühlen. Grenzen geben Orientierung, Schutz und Halt. Doch Grenzen setzen ist oft leichter gesagt als getan: Zwischen dem Wunsch, liebevoll zu begleiten, und dem Bedürfnis nach Klarheit geraten viele Eltern ins Schwanken.
Wie gelingt es, Grenzen zu setzen, ohne zu strafen? Wie können Eltern konsequent bleiben, ohne laut zu werden? Und wo liegen die feinen Unterschiede zwischen Kontrolle und Führung?
Dieser Elternabend lädt dazu ein, Grenzen neu zu verstehen – als liebevolle Orientierungshilfe, die Beziehung stärkt statt trennt. Eltern erhalten Impulse, wie sie mit innerer Ruhe, Klarheit und Empathie im Familienalltag führen können.

Bausteine des Elternabends
Warum Kinder Grenzen brauchen Sicherheit, Orientierung und emotionale Entwicklung
Grenzen setzen – aber wie? Von Kontrolle zu Klarheit: liebevolle Führung im Alltag

Anmeldung direkt im Familienzentrum
AWO Kita Indianerland
Telefon: 02384- 1036
E-Mail: kg-indianerland@die-awo.de

Mit dem Wort Sprache verbinden wir verstehen, .Verständigung, Verständnis, Kommunikation, Austausch, Reden.
Welche Worte auch gewählt werden, immer hat es etwas damit zu tun, welche Rolle Sprache in den Beziehungen zu Menschen spielt. Als soziale Wesen sind wir darauf angewiesen, unsere Bedürfnisse auszudrücken, uns verständlich zu machen und andere verstehen zu lernen. Verstandenwerden schafft Vertrauen, Nähe und Zuneigung.
Sprache und Sprechen entwickelt sich bei Kindern nicht von allein sondern nur in Verbindung zu anderen Menschen.
Wie typischerweise die Sprachentwicklung aussieht, wie Eltern ihr Kind bei einer natürlichen Sprachentwicklung unterstützen können und welche Störfaktoren die Sprachentwicklung hemmen, darüber gibt es von der Referentin viele Informationen.

Anmeldung direkt im Familienzentrum
Ev. Familienzentrum Bad Sassendorf
02921 51290

Hilfe, mein Kind ist in der Trotzphase und macht immer das Gegenteil von dem was es soll!Hilfe, mein Kind hat einen Wutanfall nach dem anderen und liegt schon wieder an der Supermarktkasse brüllend auf dem Boden! Hilfe, mein Kind bockt nur noch rum, ist aggressiv und haut!
Die Trotzphase stellt für Kinder und Eltern eine große Herausforderung dar, da sie meist durch heftige Gefühlsausbrüche, unzählige Wutanfälle und häufige Machtkämpfe gekennzeichnet ist. Oft stehen wir als Eltern hilflos davor und fragen uns: "Was ist da los? Was kann ich tun? Wie kann ich mein Kind wertschätzend durch einen Wutanfall begleiten? Wie gehe ich damit um, wenn es immer das Gegenteil von dem möchte, was ich will?"
Der Vortrag bietet Einblicke in die emotionale Entwicklung in dieser Zeit, liefert Erkenntnisse aus Hirnforschung und Entwicklungspsychologie und soll dabei helfen, Kinder in dieser herausfordernden Phase besser zu verstehen. Es geht um einen wertschätzenden Weg und neue Handlungsalternativen im Umgang mit Wutanfällen und Autonomiebestrebungen und darum, warum diese Phase so wichtig für unsere Kinder ist.

Anmeldung direkt im Familienzentrum

"Hauen ist doof! Wie man Streit unter Kindern begleiten kann und was diese dabei für das Leben lernen."
Um selbstbewusst und gestärkt ins Leben zu gehen, gehört eine gute Streitkultur dazu und die will gelernt werden. Schwierig wird es oft im Alltag, wenn z.B. die fünfjährige Emma ihren Besuch oder die jüngeren Geschwister lautstark herumkommandiert, oder der vierjährige Tom weinend aus dem Kindergarten berichtet, dass Nils ihm den Ball weggenommen hat und jetzt nicht mehr sein Freund sein will.
Schnell möchte man für Gerechtigkeit sorgen und stößt, trotz guter Vorsätze, dabei auch an Grenzen.
Themen werden sein:
- Sind Konflikte unter Kindern normal?
-Wie macht man aus einer Mücke einen Elefanten?
- Welche Rolle nehme ich ein, Schiedsrichter oder Moderator?
- Wann muss ich einschreiten?
- Streitregeln
- Vorbildfunktion: Ich lerne von dir und du von mir

Anmeldung direkt im Familienzentrum:
Familienzentrum Werl-Nord
02922-1254
familienzentrum-nord-2@kita-werl.de

Hilfe, mein Kind ist in der Trotzphase und macht immer das Gegenteil von dem was es soll!Hilfe, mein Kind hat einen Wutanfall nach dem anderen und liegt schon wieder an der Supermarktkasse brüllend auf dem Boden! Hilfe, mein Kind bockt nur noch rum, ist aggressiv und haut!
Die Trotzphase stellt für Kinder und Eltern eine große Herausforderung dar, da sie meist durch heftige Gefühlsausbrüche, unzählige Wutanfälle und häufige Machtkämpfe gekennzeichnet ist. Oft stehen wir als Eltern hilflos davor und fragen uns: "Was ist da los? Was kann ich tun? Wie kann ich mein Kind wertschätzend durch einen Wutanfall begleiten? Wie gehe ich damit um, wenn es immer das Gegenteil von dem möchte, was ich will?"
Der Vortrag bietet Einblicke in die emotionale Entwicklung in dieser Zeit, liefert Erkenntnisse aus Hirnforschung und Entwicklungspsychologie und soll dabei helfen, Kinder in dieser herausfordernden Phase besser zu verstehen. Es geht um einen wertschätzenden Weg und neue Handlungsalternativen im Umgang mit Wutanfällen und Autonomiebestrebungen und darum, warum diese Phase so wichtig für unsere Kinder ist.

Anmeldung direkt im Familienzentrum

„Kinder brauchen Grenzen, Regeln und Rituale für ihre gesunde Entwicklung –
durch liebevolle elterliche Führung“
Viele Mütter und Väter stellen sich täglich die Frage: Wie setze ich meinem Kind Grenzen – ohne
zu schreien oder in immer wiederkehrende Machtkämpfe zu geraten? Wie kann ich mein Kind
auch im manchmal stressigen Alltag liebevoll führen und ihm so einen sicheren Rahmen und
gleichzeitig Raum für seine persönliche Entwicklung zu geben? Wie kann das Eltern auf eine Weise
gelingen, die sowohl liebevoll, verantwortlich, respektvoll und auch wirkungsvoll ist?
Dieser Elternabend lädt Sie ein, mit neuen Impulsen und konkreten Beispielen aus dem
Familienalltag zu entdecken, wie Sie als Mutter oder Vater Orientierung geben können – klar,
zugewandt und auf Augenhöhe und so ihrem Kind auf authentische Weise helfen, sich gesund,
empathisch und mit einem guten Selbstwertgefühl zu entwickeln.
Wir sprechen darüber:
• warum Kinder Grenzen brauchen – für ihre Entwicklung, Sicherheit und soziale Reifung,
• welche Arten von Grenzen es gibt,
• wie Sie Grenzen setzen können, ohne Ihr Kind zu beschämen oder zu verunsichern,
• warum Kinder Grenzen eher akzeptieren, wenn sie spüren, dass diese Grenzen aus Liebe
und Verantwortung gesetzt werden,
• wie liebevolle elterliche Führung in den Alltag passt und wie die mit Klarheit gesetzten
Grenzen sogar die emotionale Bindung zwischen Eltern und Kindern stärken und die Kinder
erleben, dass Grenzen nicht verletzen, sondern schützen,
• wie sich hilfreiche, stabilisierende und guttuende Regeln und Rituale aus den Grenzen
entwickeln können,
• was moderne Forschung (u. a. von Jesper Juul, Joachim Bauer und Herbert Renz-Polster)
über Erziehung, Beziehung und kindliche Entwicklung sagt und
• wie Sie auch in schwierigen Momenten eine stabile und liebevolle Führungsperson bleiben
können und dass Grenzen und Konflikte eine Beziehung nicht stören, sondern ein Teil von
ihr sind.
Der Abend bietet zusammengefasst fachlichen Input, lebensnahe Praxisbeispiele, Raum für Ihre
Fragen und Erfahrungen und insgesamt einen Austausch mit Herz und Humor

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Spieleentdeckabend – Wie wir Spiele spielbar machen
Im Kurs lernen Eltern den Umgang mit neuen Spielen für die Familie und sie im Alltag anzuwenden. Eltern erlernen wieder neu mit ganz einfachen Spielen Spaß und Freude bei den Kindern zu wecken.
Der Kurs unterstützt Eltern gegen die digitale Welt der Spiele anzugehen und neue Wege zu finden, mit ihren Kindern über das Spiel in Beziehung und Kontakt zu kommen.

Anmeldung direkt im Familienzentrum Regenbogen Erwitte:
Telefon: 02943-6022
E-Mail: Regenbogen.bwkl@kindergartenverbund.de

An die Advents- und Weihnachtszeit hat jeder unterschiedliche Erwartungen.
Es gibt alte Traditionen, einige werden geliebt und freudig erwartet, andere lässt man eher über sich ergehen.
Die vielen Eindrücke und Verlockungen lassen die Zeit oft wie im Fluge vergehen.
Dazu kommen noch Termine und Konsumstress.
Dann ist es vielleicht an der Zeit über die eigene Weihnachtstraditionen nachzudenken und Impulsen zu lauschen.
An diesem Seminarabend gehen wir der Frage nach, wie Eltern innerhalb der Familie die Advents- und Weihnachtszeit mit Freude und Ruhe gestalten können.

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Gönnen Sie sich eine kleine Auszeit vom Familienalltag und entdecken Sie die Vielfalt der (herbstlichen) Wildkräuter. Gemeinsam begeben wir uns auf einen entspannten Spaziergang in der Arnsberger Altstadt, lernen essbare Pflanzen am Wegesrand kennen und genießen nährende Wildkräutersnacks in der Natur.
Der (Herbst) hält viele wertvolle Kräuter und Früchte bereit, die uns mit ihren Aromen und Inhaltsstoffen bereichern können. In angenehmer Atmosphäre erfahren Sie Wissenswertes über ausgewählte Wildpflanzen, ihre Verwendung in der Küche und ihre Bedeutung für Wohlbefinden und Genuss.

Diese Krautzeit lädt Eltern dazu ein, zur Ruhe zu kommen, neue Impulse mitzunehmen und die Natur mit allen Sinnen zu erleben.

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„Chaos,Kids, Kaffee und Kuscheln“ – Mit Gelassenheit und Selbstfürsorge durch den Familienalltag
 
Familienalltag – das bedeutet Liebe, Lachen, Nähe ... und manchmal einfach nur Erschöpfung. Zwischen Arbeit, Haushalt, Terminen und den Bedürfnissen der Kinder bleibt oft wenig Zeit für sich selbst. Viele Eltern jonglieren täglich zwischen Ansprüchen und Erwartungenund vergessen dabei, dass auch sie Pausen, Fürsorge und Ruhe brauchen. 
Doch wie können Eltern inmitten des Alltags Kraft schöpfen? Wie gelingt es, gelassener zu reagieren, statt nur zu funktionieren? Und welche kleinen Veränderungen helfen, den Stresslevel dauerhaft zu senken? 
Dieser Elternabend lädt ein, innezuhalten, durchzuatmen und sich selbst wieder bewusster wahrzunehmen. Mit praktischen Impulsen, alltagstauglichen Strategien und einem Schuss Humor finden Eltern Wege, um ihre eigenen Ressourcen zu stärken und mit mehr Leichtigkeit durchs Familienleben zu gehen.
 

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Ein Elternabend mit dem Thema: Wie bleiben Eltern in Kontakt zum Kind und begleiten den Übergang in die Schule?

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"Bedürfnisorientierte Erziehung – Zwischen Mythen und Wissenschaft: Was Kinder wirklich brauchen"
Ein Elternabend über Bindung, Grenzen, Regeln, Bauchgefühl und die Bedeutung einer liebevollen elterlichen Führung.

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Zwischen Brotdose und Elternchat: Wenn Organisation erschöpft
Termine organisieren, Vorräte im Blick haben, Ideen für Geburtstagsgeschenke vorbereiten, die Kleidergröße des Kindes kennen... Bei der alltäglichen Organisation des Familienalltag fallen zahlreiche kleine Aufgaben an, die in Summe aber zu einer großen Überlastung führen können - vor allem, wenn eine Person alleine dafür zuständig ist. Das nennt man übrigens Mental Load - die nicht enden-wollende To-Do-Liste im Kopf.
Die schlechte Nachricht: Die faire Verteilung von Familienarbeit ist ein gutes Stück Arbeit! Die gute Nachricht ist aber: Ihr seid nicht allein - fast allen Eltern geht es so!  Ihr möchtet erfahren, wie Ihr Mental Load sichtbar machen könnt und gemeinsam als Eltern Tipps und Strategien für eine faire Verteilung in Eurem Alltag erhalten?  Dann kommt zum Elternabend

Anmeldung möglich

Hilfe, mein Kind ist in der Trotzphase und macht immer das Gegenteil von dem was es soll!Hilfe, mein Kind hat einen Wutanfall nach dem anderen und liegt schon wieder an der Supermarktkasse brüllend auf dem Boden! Hilfe, mein Kind bockt nur noch rum, ist aggressiv und haut!
Die Trotzphase stellt für Kinder und Eltern eine große Herausforderung dar, da sie meist durch heftige Gefühlsausbrüche, unzählige Wutanfälle und häufige Machtkämpfe gekennzeichnet ist. Oft stehen wir als Eltern hilflos davor und fragen uns: "Was ist da los? Was kann ich tun? Wie kann ich mein Kind wertschätzend durch einen Wutanfall begleiten? Wie gehe ich damit um, wenn es immer das Gegenteil von dem möchte, was ich will?"
Der Vortrag bietet Einblicke in die emotionale Entwicklung in dieser Zeit, liefert Erkenntnisse aus Hirnforschung und Entwicklungspsychologie und soll dabei helfen, Kinder in dieser herausfordernden Phase besser zu verstehen. Es geht um einen wertschätzenden Weg und neue Handlungsalternativen im Umgang mit Wutanfällen und Autonomiebestrebungen und darum, warum diese Phase so wichtig für unsere Kinder ist.

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