Dieser Kurs richtet sich an Eltern

Wie Kinder gelassen mit Schimpfwörtern, Stress und Stinkefinger umgehen – und Eltern sie dabei löwenstark begleiten
Wenn Kinder zur Zielscheibe werden – beschimpft, ausgegrenzt, gemobbt – beginnt oft ein Strudel aus Wut, Hilflosigkeit und Missverständnissen, für Kinder und Eltern gleichermaßen. Kinder brauchen in solchen Momenten mehr als gutes Zureden oder den Spruch „Links rein, rechts raus“ – sie brauchen echte Strategien, um stark und gelassen zu bleiben. Dieser Workshop gibt handfeste Tipps für den Umgang mit Konflikten und zeigt u.a. lebensnahe Wege zu mehr Selbstbehauptung, Gefühlsregulation, innerer Stärke und Resilienz. Mit im Gepäck: jede Menge Impulse, die den Familienalltag wirklich nachhaltig verändern können und euch und eure Kinder auf direktem Weg zum König der Löwen machen.

Anmeldung möglich

Im Online-Sprachcafé vertiefen die Teilnehmenden ihre Deutschkenntnisse in einer offenen Gesprächsrunde. Durch einfache Konversationsübungen und Austausch zu alltagsnahen Themen stärken sie ihre mündliche Ausdrucksfähigkeit und ihr Selbstvertrauen im Sprechen.
Der Kurs greift zudem Inhalte der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) auf: Gemeinsam sprechen wir über Themen wie Zusammenleben, kulturelle Vielfalt, verantwortungsbewusstes Handeln und nachhaltigen Alltag. So werden sprachliche Kompetenzen und Zukunftskompetenzen gleichzeitig gefördert.

Der Kurs wird mit Mitteln aus dem Flüchtlingsfonds des Erzbistums Paderborn finanziert, wobei auch Kirchensteuergelder verwendet werden.

Anmeldung per E-Mail an inga.pedossenko@kefb.de

Ziel dieser Kurse ist es, Geflüchteten Menschen in die Begriffswelt alltäglicher Lebensabläufe einzuführen.

Dabei stehen Alltagsbegriffe und einfache Alltagskonversationen im Fokus des Lernprozesses. Die Lernprozesse orientieren sich an konkreten Alltagssituationen wie: die Bushaltestelle, die Behörde, die U-Bahn, der Lebensmittelmarkt, das Krankenhaus, der Park.

Anmeldung im Raum vor Ort: raum.vorort@kefb.de oder 0231 56 78 81 48

In diesem Fachseminar entdecken die Teilnehmenden, wie KI bei Bewerbung, Vorstellungsgespräch und Alltagsorganisation unterstützen kann – von Formulierungshilfen bis zu praktischen Planungstools. Zudem wird aufgezeigt, wie KI und berufliche Zukunft zusammenhängen und welche Chancen sich daraus ergeben. Ein wichtiger Schwerpunkt liegt auf Datenschutz, dem Umgang mit persönlichen Daten und der eigenen digitalen Verantwortung. Das Seminar stärkt Medienkompetenz, Selbstorganisation und die Fähigkeit, sich sicher und selbstbestimmt im digitalen Raum zu bewegen.

Diese Seminarwoche entspricht den Anforderungen an die pädagogischen Begleitseminare für Absolventen des Bundesfreiwilligendienstes im Sinne von § 4 Bundesfreiwilligengesetz. Sie ist
darüber hinaus für jedermann zugänglich.

per E-Mail an berufliche-eingliederung@caritas-hagen.de

In diesem Seminar erhalten pädagogische Mitarbeitende fundiertes Wissen über ADHS und ADS sowie praktische Strategien, um Kinder mit dieser Besonderheit sowohl im erzieherischen Kontext als auch im Team kompetent zu begleiten.
Kinder mit Aufmerksamkeitsdefizit‑/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) oder Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom (ADS) stellen pädagogische Mitarbeitende häufig vor besondere Herausforderungen. Wie äußern sich diese Störungen im Alltag? Welche Bedürfnisse haben die betroffenen Kinder? Und wie können sie bestmöglich unterstützt werden?

Anmeldung möglich

In diesem Seminar erhalten pädagogische Mitarbeitende fundiertes Wissen über Hochsensibilität, den Zusammenhang mit Stress sowie Wege zu einem empathischen und entlastenden Umgang mit hochsensiblen Kindern.
Hochsensibilität ist in allen Altersstufen und sozialen Schichten zu finden. Das Gehirn hochsensibler Menschen verarbeitet Reize anders und intensiver als das Gehirn normal sensibler Menschen.
Für pädagogische Mitarbeitende können hochsensible Kinder eine besondere Herausforderung darstellen. Sie dort abzuholen, wo sie stehen, kann sowohl für das Team als auch für das hochsensible Kind eine große Erleichterung sein. In diesem Seminar geht es darum, hochsensible Kinder besser zu verstehen und die positiven Aspekte von Hochsensibilität herauszuarbeiten.

Diese Fortbildung richtet sich an pädagogische Mitarbeitende in Kindertageseinrichtungen

Anmeldung möglich

Diese Fortbildung vermittelt praxisnahe Medienkompetenz, zeigt Wege zu einer verantwortungsvollen Mediennutzung im Kita‑Alltag auf und bietet fachliche Orientierung zu aktuellen Herausforderungen und geeigneten Lösungsansätzen.
In einer zunehmend digital geprägten Welt ist es essenziell, Kinder frühzeitig medienkompetent zu machen.
Die Fortbildung zeigt praxisnahe Ansätze, wie digitale Medien sinnvoll, sicher und entwicklungsangemessen in den Kita‑Alltag integriert werden können – damit Kinder zu kompetenten und kritischen Mediennutzerinnen und Mediennutzern heranwachsen.

Diese Fortbildung richtet sich an pädagogische Mitarbeitende aus Kindertageseinrichtungen.

Anmeldung möglich

Diese Fortbildung zeigt pädagogischen Mitarbeitenden, wie Künstliche Intelligenz (KI) sie im Kita‑Alltag sinnvoll unterstützen kann – in Planung, Dokumentation, Reflexion und sogar in kreativen Projekten mit Kindern.
Künstliche Intelligenz – passt das in den Kita‑Alltag?
Definitiv!
Diese Fortbildung eröffnet praxisnahe Zugänge zur Nutzung digitaler Helfer im pädagogischen Bereich – leicht verständlich, inspirierend und nah an der täglichen Arbeit im Team und mit Kindern. Die Teilnehmenden lernen, wie KI verantwortungsvoll und gewinnbringend eingesetzt werden kann.

Hinweis: Bitte einen eigenen internetfähigen Laptop oder ein Tablet mitbringen.

Diese Fortbildung richtet sich an pädagogische Mitarbeitende aus Kindertageseinrichtungen.

Anmeldung möglich

In diesem Kurs lernen Pfarrsekretärinnen und Pfarrsekretäre das kirchliche Meldewesen in Kombination mit der Führung der Kirchenbücher kennen und anwenden. Erste Grundkenntnisse in diesem Bereich sind hilfreich.

Anmeldung möglich

Ein gutes Zeit- und Selbstmanagement trägt dazu bei, Ihren Alltag zu erleichtern – beruflich wie auch privat. Im Rahmen dieses Online-Workshops haben Sie die Möglichkeit, verschiedene Methoden und Prinzipien kennenzulernen, die Ihnen dabei helfen, die zur Verfügung stehende Zeit in Ihrem Sinne zu nutzen und Stress zu vermeiden. So bleibt auch Zeit für Ihr Ehrenamt und Ihre Herzensprojekte.
„Alpenmethode“, „Planung light“, „One-Minute-To-Do-List“. „Pomodoro“… – im Workshop werden eine Vielzahl unterschiedlicher Prinzipien, Techniken und Tools vorgestellt und direkt ausprobiert. Stellen Sie sich Ihr eigenes Portfolio an Zeit- und Selbstmanagement-Methoden zusammen – ein Portfolio, das zu Ihrer Person, zu Ihrer Work-Life-Balance und zu Ihrem Engagement passt. Das Beste daran: Mit den erlernten Methoden lsst sich auch die ehrenamtliche Arbeit gleich besser strukturieren.

Noch 14 freie Plätze

Im Workshop lernen wir die 17 Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen (Sustainable Development Goals – SDGs) kennen und suchen Antworten auf die Frage, wie wir sie ganz konkret in unserem Alltag, unserer Organisation bzw. im Ehrenamt lebendig werden lassen können.
Seit der Verabschiedung der Agenda 2030 im Jahr 2015 dienen die SDGs als globaler Fahrplan für eine sozial gerechte, wirtschaftlich tragfähige und ökologisch verantwortliche Zukunft. Doch was genau steckt hinter diesen Zielen – und wie können wir sie vor Ort aktiv unterstützen?
In diesem interaktiven Workshop erwarten Sie ein verständlicher Überblick über die 17 SDGs und ihre Bedeutung sowie Beispiele und Strategien, um ins nachhaltige Handeln zu kommen. Zusammen schauen wir uns an, wie Ehrenamtsarbeit gezielt zur Umsetzung der SDGs beitragen kann und entwickeln gemeinsame Ideen für Handlungsansätze. Der Workshop lädt dazu ein, Zukunftsthemen greifbar zu machen und eigene Wirkungsmöglichkeiten zu entdecken.
Die Veranstaltung ist als BNE-Angebot (Bildung für nachhaltige Entwicklung) konzipiert und fördert alle relevanten Aspekte und Dimensionen – ökologische, ökonomische, soziale und kulturelle – sowie die zentralen BNE-Kompetenzen wie systemisches Denken, Gestaltungskompetenz, Partizipation, kritische Reflexion und die Fähigkeit, nachhaltige Handlungsoptionen zu entwickeln.

Noch 15 freie Plätze

Vielfalt ist ein wesentlicher Bestandteil einer offenen und erfolgreichen Gesellschaft. Doch wie können wir Diversität aktiv fördern und ein gutes Miteinander gestalten?
Im Workshop werden wir uns mit der Bedeutung von Diversity und seinen Dimensionen vertraut machen. Dabei werden wir uns auch unserer eigenen, z. T. unbewussten Vorurteile und Stereotypen bewusst. Gemeinsam erarbeiten wir praxisnahe Strategien zur Förderung von Vielfalt in unseren Einsatzfeldern – im Alltag, im Ehrenamt oder im Arbeitsumfeld. Der Workshop lebt von einem offenen Austausch und zeigt anhand von Good-Practice-Beispielen, wie ein diversitätsbewusster Umgang miteinander aussehen kann.

Noch 13 freie Plätze

Dieser Kurs richtet sich an Eltern
Dein Kind wird schnell wütend, weint scheinbar grundlos oder hat intensive Ängste?
Dann gehörst Du vielleicht zu den Eltern eines gefühlsstarken Kindes.
An diesem Abend erfährst Du:
Was hinter starken Gefühlsausbrüchen steckt?
Impulse, wie wir Kinder liebevoll begleiten können
Und was auch Mama oder Papa hilft, in Balance zu bleiben
Ein Abend voller Verständnis, Impulse und Herzstärke.

Anmeldung über das Familienzentrum "Hand in Hand" Iserlohn-Kalthof, Kath. Kita St. Peter und Paul

Im Berufsalltag ist es für Mitarbeitende im Erzieherberuf eine besondere zeitliche Herausforderung, neue religionspädagogische Konzepte, Ideen oder auch Projekte umzusetzen.
In diesem Seminar haben Sie Raum und Zeit, ein Projekt strukturiert und in Teamarbeit zu planen und sich darüber auszutauschen.

Es ist kein Vorwissen notwendig! Am Ende des Seminars haben alle Teilnehmenden mehrere ausgearbeitete Projekte in Papierform.

Diese Fortbildung richtet sich an pädagogische Mitarbeitende aus Kindertageseinrichtungen.

Anmeldung möglich

In dieser Fortbildung lernen die Teilnehmenden grundlegendes Wissen über Autismus im frühen Kindesalter kennen, um autistische Kinder besser zu verstehen, ihre besonderen Wahrnehmungs‑ und Kommunikationsbedürfnisse einzuordnen und praktikable Strategien für den Kita‑Alltag zu entwickeln.
Neben fachlichen Grundlagen liegt der Schwerpunkt auf einer empathischen Beziehungsgestaltung sowie konkret umsetzbaren Handlungsansätzen, die nicht nur einzelnen Kindern, sondern der gesamten Gruppe zugutekommen. Die Teilnehmenden reflektieren ihre eigenen Erfahrungen, erhalten praxisnahe Impulse und erarbeiten gemeinsam Lösungsansätze für typische Alltagssituationen.

Diese Fortbildung richtet sich an pädagogische Mitarbeitende aus Kindertageseinrichtungen.

Anmeldung möglich

In dieser Fortbildung lernen die Teilnehmenden, ihren eigenen Stress wirksam zu regulieren und alltagstaugliche Methoden kennenzulernen, die sowohl die eigene Gesundheit als auch Beziehungen und Kooperation im Team nachhaltig stärken.
Ein dauerhaft hoher Stresspegel beeinträchtigt nicht nur das Wohlbefinden, sondern auch die Fähigkeit, konstruktiv zusammenzuarbeiten, wohlwollende Beziehungen zu gestalten und neue Dinge aufzunehmen. Alle Methoden aus dem vorgestellten „Methodenkoffer“ sind praxistauglich, gesundheitsfördernd und inmitten des Kita‑Alltags unmittelbar entlastend.

Im Seminar arbeiten die Teilnehmenden mit Atem und Bewegung, mit beruhigenden und aktivierenden Übungen, Visualisierungen und geführten Meditationen sowie der Wirkung innerer Dialoge.
In einer „Erfinderwerkstatt“ übertragen sie all das, was beruhigt, entstresst und gute Stimmung erzeugt, in den Kita‑Alltag.

Diese Fortbildung richtet sich an pädagogische Mitarbeitende aus Kindertageseinrichtungen.

Anmeldung möglich

Das Dramadreieck beschreibt ein wiederkehrendes Muster in zwischenmenschlichen Interaktionen: Die Beteiligten nehmen die Rollen Opfer, Verfolger oder Retter ein – häufig mit konfliktreichen Ergebnissen. Das Seminar zeigt, wie diese Muster entstehen und wie Kommunikation wieder in konstruktive Bahnen gelenkt werden kann.
Darüber hinaus werden weitere herausfordernde Gesprächssituationen betrachtet, etwa schwierige Kundengespräche oder Kritikgespräche mit Mitarbeitenden und Kolleg:innen. Das Ziel ist es, Gespräche im professionellen Kontext sicher, klar und lösungsorientiert zu führen.
Die Fortbildung richtet sich an pädagogische Mitarbeitende aus Kindertageseinrichtungen

Anmeldung möglich

In diesem Webinar lernen Sie, wie Sie KI gezielt einsetzen, um Lerngeschichten, Entwicklungsberichte und Elterninformationen in wenigen Minuten zu erstellen - klar formuliert und strukturiert aufgebaut.
Sie erhalten einen verständlichen Einstieg in die Grundlagen von KI und ordnen Datenschutz praxisnah ein. Sie lernen geeignete KI-Tools kennen und nutzen diese direkt für Ihre Arbeit. Ein Schwerpunkt liegt auf den Formulierungen klarer Eingaben, damit Sie passende Ergebnisse erhalten.
Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
Bitte melden Sie sich vorab bei ChatGPT an.

Anmeldung möglich

Dieser Kurs beinhaltet Basiswissen für die grundlegenden Aufgaben von Küsterinnen und Küstern. Er dient als Vertiefung der Grund- und Aufbaukurse für Küsterinnen und Küster im Erzbistum Paderborn, richtet sich aber auch an alle, die keinen Küsterkurs absolviert haben.

Anmeldung möglich

Sie möchten Ihren Zugang zu Religion und Glauben reflektieren? Oder haben Fragen zu grundlegenden Glaubensthemen? Sie möchten religionspädagogische Inhalte in Ihre Arbeit einfließen lassen, fühlen sich aber unsicher? In diesem Online-Kurs erhalten Sie eine Einführung für Ihre Arbeit und viele Anregungen, das Gelernte zu vertiefen. Die Entwicklung einer Projektskizze am Ende des Kurses ermöglicht Ihnen einen Praxistransfer.

Anmeldung möglich

Design Thinking ist eine der wichtigsten Innovations- und Kreativitätsmethoden. In diesem E-Learning erhalten Sie Hintergrundwissen über das Konzept, Methodik und die Haltung im Design Thinking. Sie durchlaufen die fünf Phasen: Analyse, Standpunkt definieren, Ideenentwicklung, Prototypen und Testen in einem Design Thinking Sprint. Design Thinking ist eine Methode, die üblicherweise in Gruppen stattfindet und dort auch ihre volle Kraft entfaltet. Wir raten dazu den Lerninhalt mit mindestens einer weiteren Person zu durchlaufen.

Anmeldung möglich

Design Thinking ist eine der wichtigsten Innovations- und Kreativitätsmethoden. In diesem E-Learning erfahren Sie, warum Sie Sich bei der Entwicklung von Produkten oder Dienstleistungen immer und konsequent von den Menschen leiten lassen sollten, für die Sie Lösungen entwickeln. Der Kurs vertieft die Phase 1 des Design Thinking Sprint. Es geht um das Verstehen der Bedürfnisse und Wünsche Ihrer Nutzerinnen und Nutzer. Denn das ist die Grundlage für den späteren Erfolg. Dazu werden Sie die zentrale Methode der Personatechnik kennenlernen. Design Thinking ist eine Methode, die üblicherweise in Gruppen stattfindet und dort auch ihre volle Kraft entfaltet. Wir raten dazu den Lerninhalt mit mindestens einer weiteren Person zu durchlaufen.

Anmeldung möglich

Design Thinking ist eine der wichtigsten Innovations- und Kreativitätsmethoden. In diesem E-Learning legen Sie den Fokus auf die beiden letzten Phasen im Design Thinking: Prototypen bauen und Testen. Sie lernen Methoden kennen und bekommen Informationen über das Mindset, also die Geisteshaltung, die ganz zentral im Design Thinking ist. Dazu werden Sie über fünf Tage verteilt an einem kleinen Projekt arbeiten. Design Thinking ist eine Methode, die üblicherweise in Gruppen stattfindet und dort auch ihre volle Kraft entfaltet. Wir raten dazu den Lerninhalt mit mindestens einer weiteren Person zu durchlaufen.

Anmeldung möglich

Kitas spielen als Mikrokosmos der Gesellschaft eine essenzielle Rolle bei der Entwicklung von Vielfaltskompetenz und der Vermittlung demokratischer Werte. Hierfür ist ein diskriminierungssensibles Arbeiten der Fachkräfte unerlässlich.
Das E-Learning „Demokratisches Miteinander von Anfang an! Empowerment von KiTa-Fachberatung für diskriminierungssensibles Handeln“ wurde vom nifbe im Rahmen des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ entwickelt, erprobt und angepasst. Es ist ein Beitrag zur strukturellen Verankerung von Diskriminierungssensibilität im Feld der frühkindlichen Bildung – denn als Multiplikatorinnen können Fachberaterinnen KiTas auf ihrem Weg zu einer vielfaltsoffenen, diskriminierungssensiblen und demokratischen KiTa professionell begleiten.

Anmeldung möglich

In diesem Kurs werden die grundlegenden Aspekte der Bildung für nachhaltige Entwicklung behandelt. Nach Absolvieren des Kurses können die Teilnehmenden die wesentlichen Grundbegriffe für BNE benennen, die Zusammenhänge von Nachhaltigkeitszielen, Lernprozessen und nachhaltigem Wirtschaften umschreiben sowie die Aspekte auf den eigenen Arbeitsalltag transferieren.

Anmeldung möglich

In diesem praxisorientierten Kurs können verschiedene Methoden zur Förderung des Ehrenamts und Überprüfung der eigenen Ehrenamtskultur ausprobiert werden. Ziel ist es, einen fachlichen Blick auf das Ehrenamt zu werfen und sich die eigene Arbeit bewusst zu machen, sowie die vorhanden Strukturen zu hinterfragen.

Anmeldung möglich

Was ist eigentlich das Besondere an der Bibel, was steht drin und wer ist der Autor? Warum ist die Bibel auch für Nicht-Christen interessant?
Und was haben Weihnachten und Ostern mit der Bibel zu tun? Dieser Kurs möchte Ihnen die Bibel vorstellen und zeigen, wie viel Bibel vielleicht sogar in Ihrem Alltag steckt!

Anmeldung möglich

Gemeinsam entdecken, versorgen & genießen

Bei dieser Eltern-Kind-Aktion erleben wir den Hof mit allen Sinnen. Gemeinsam besuchen und versorgen wir die Hoftiere und lernen dabei Verantwortung und Achtsamkeit im Umgang mit Tieren kennen. Anschließend erkunden wir die Wiesen rund um den Hof und entdecken heimische Garten- und Wiesenkräuter. Zum Abschluss verarbeiten wir unsere gesammelten Kräuter zu einer leckeren Kräuterbutter – ein genussvoller Ausklang für Groß und Klein.

Lernziele:

Bewusster und kindgerechter Umgang mit Tieren und Natur

Grundkenntnisse über heimische Kräuter und deren Verwendung

Anregungen für nachhaltige Naturerfahrungen im Familienalltag

Stärkung der gemeinsamen Lern- und Erlebniszeit mit dem eigenen Kind

Anmeldung möglich

Die Kidix-Gruppen bieten Eltern und Kindern gemeinsame Zeit. Unter fachkundiger Leitung gibt es zudem Kinder– und eine Elternzeit.
Kidix – Kinderzeit: Die Kinder entdecken und erforschen selbständig ihre Umwelt im vorbereiteten Raum. Die Kursleitung macht altersgemäße Spielvorschläge und begleitet die ersten Kontakte zu anderen Kindern und Erwachsenen.
Kidix- Elternzeit: Eltern informieren sich und tauschen sich aus zu Erziehungs-, Entwicklungs- und Familienfragen. Die Kursleitung gibt Impulse zu aktuellen Themen. Durch angeleitete Beobachtung und Gespräche verstehen Eltern ihr Kind und seine Bedürfnisse besser und erhalten Anregungen für den Alltag in der Familie.
Kursbegleitend findet ein Elternabend pro Halbjahr statt, bei dem Themen vertieft werden können.
Unser Konzept sieht vor, dass die Gruppen bis zum Kindergarteneintritt zusammenbleiben können.

Anmeldung direkt im Familienzentrum:
Kita St. Cäcilia Werl-Westönnen
Tel.: 02922 - 2543

In unseren Turnstunden machen die Kinder zum ersten Mal gezielte Bewegungserfahrungen: Laufen, Springen, Werfen, Fangen, Balancieren, ect., alles das steht auf dem Programm.

Durch den Einsatz verschiedener Materialien (Reifen, Seile, Bälle, Luftballons...) haben die Kinder und ihre Eltern die Möglichkeit, sich und ihren Körper immer wieder neu kennen zu lernen. Neben diesen rein körperlichen Erfahrungen steht auch das soziale Miteinander im Vordergrund: gemeinsam turnen, singen, sich bewegen, aufeinander Rücksicht nehmen ist wichtig. Die Eltern erhalten wichtige Hinweise und Anleitungen zur Frage der kindlichen Entwicklung und über die Möglichkeit, diese zu fördern.

Den Abschluss einer jeden Stunde bilden Lieder, Finger- und Bewegungsspiele, die auch viele Anregungen für zu Hause bieten.

Anmeldungen direkt im Familienzentrum:
AWO Kita u. FZ "Mullewapp"
02921-65599
kg-mullewapp@die-awo.de

Es gibt verschiedene Möglichkeiten, wie Sie Ihrem Kind helfen können, trocken und sauber zu werden. Wichtig ist ein liebevoller und sensibler Umgang, der ihrem Kind den Raum gibt, in seinem individuellen Tempo, spielerisch den Übergang von der Windel zum Töpfchen zu gehen.
Wenn Ihr Kind bereits älter ist, freuen Sie sich vielleicht darauf, endlich die Wickelkommode abzubauen und keine Windeln mehr wechseln zu müssen. Oder Sie machen sich Gedanken, weil andere Kinder ähnlichen Alters aus Ihrem Bekanntenkreis bereits aus den Windeln heraus sind. Doch bevor ein Kind ohne Windeln zurechtkommt, muss es körperlich in der Lage sein, seine Blase und seinen Darm zu kontrollieren. Dazu müssen erst viele Körpervorgänge ausgereift sein.

Anmeldung direkt im Familienzentrum

Hochsensibilität bedeutet, dass Kinder Dinge intensiver wahrnehmen und fühlen. Petra Neumann nennt diese besondere Fähigkeit „Superfühlkraft“. In ihrem Vortrag zeigt sie, wie wir Kinder mit Hochsensibilität und ihre Empfindungen besser verstehen und als Stärke nutzen können.

Petra Neumann erklärt, dass Hochsensible oft tiefere Gefühle haben und mehr wahrnehmen. Sie zeigt, wie man diese Superkraft im Alltag positiv einsetzen kann.

Mit vielen praktischen Tipps hilft Petra Neumann den Teilnehmenden, die Hochsensibilität besser zu verstehen und sie als wertvolle Kraft zu sehen.

Anmeldung direkt im Familienzentrum

Anmeldung über das Familienzentrum

"Magie des Lernens" Ein Vortrag über Gehirn-gerechte Lernmethoden. Im Vortrag wird die Frage geklärt, wie Lernen eigentlich funktioniert, wie Eltern ihre Kinder motivieren und anleiten können im Lernen. Was Lernen im Kern bedeutet, denn es ist mehr als nur Mathe, Deutsch und Co. Ebenso gibt es praktische Beispiele für unterschiedliche Lernmethoden im Lernalltag.

Anmeldung möglich

"Hauen ist doof! Wie man Streit unter Kindern begleiten kann und was diese dabei für das Leben lernen."
Um selbstbewusst und gestärkt ins Leben zu gehen, gehört eine gute Streitkultur dazu und die will gelernt werden. Schwierig wird es oft im Alltag, wenn z.B. die fünfjährige Emma ihren Besuch oder die jüngeren Geschwister lautstark herumkommandiert, oder der vierjährige Tom weinend aus dem Kindergarten berichtet, dass Nils ihm den Ball weggenommen hat und jetzt nicht mehr sein Freund sein will.
Schnell möchte man für Gerechtigkeit sorgen und stößt, trotz guter Vorsätze, dabei auch an Grenzen.
Themen werden sein:
- Sind Konflikte unter Kindern normal?
-Wie macht man aus einer Mücke einen Elefanten?
- Welche Rolle nehme ich ein, Schiedsrichter oder Moderator?
- Wann muss ich einschreiten?
- Streitregeln
- Vorbildfunktion: Ich lerne von dir und du von mir

Anmeldung direkt im Familienzentrum:
Familienzentrum Werl-Nord
02922-1254
familienzentrum-nord-2@kita-werl.de

Hilfe, mein Kind ist in der Trotzphase und macht immer das Gegenteil von dem was es soll!Hilfe, mein Kind hat einen Wutanfall nach dem anderen und liegt schon wieder an der Supermarktkasse brüllend auf dem Boden! Hilfe, mein Kind bockt nur noch rum, ist aggressiv und haut!
Die Trotzphase stellt für Kinder und Eltern eine große Herausforderung dar, da sie meist durch heftige Gefühlsausbrüche, unzählige Wutanfälle und häufige Machtkämpfe gekennzeichnet ist. Oft stehen wir als Eltern hilflos davor und fragen uns: "Was ist da los? Was kann ich tun? Wie kann ich mein Kind wertschätzend durch einen Wutanfall begleiten? Wie gehe ich damit um, wenn es immer das Gegenteil von dem möchte, was ich will?"
Der Vortrag bietet Einblicke in die emotionale Entwicklung in dieser Zeit, liefert Erkenntnisse aus Hirnforschung und Entwicklungspsychologie und soll dabei helfen, Kinder in dieser herausfordernden Phase besser zu verstehen. Es geht um einen wertschätzenden Weg und neue Handlungsalternativen im Umgang mit Wutanfällen und Autonomiebestrebungen und darum, warum diese Phase so wichtig für unsere Kinder ist.

Anmeldung direkt im Familienzentrum

„Kinder brauchen Grenzen, Regeln und Rituale für ihre gesunde Entwicklung –
durch liebevolle elterliche Führung“
Viele Mütter und Väter stellen sich täglich die Frage: Wie setze ich meinem Kind Grenzen – ohne
zu schreien oder in immer wiederkehrende Machtkämpfe zu geraten? Wie kann ich mein Kind
auch im manchmal stressigen Alltag liebevoll führen und ihm so einen sicheren Rahmen und
gleichzeitig Raum für seine persönliche Entwicklung zu geben? Wie kann das Eltern auf eine Weise
gelingen, die sowohl liebevoll, verantwortlich, respektvoll und auch wirkungsvoll ist?
Dieser Elternabend lädt Sie ein, mit neuen Impulsen und konkreten Beispielen aus dem
Familienalltag zu entdecken, wie Sie als Mutter oder Vater Orientierung geben können – klar,
zugewandt und auf Augenhöhe und so ihrem Kind auf authentische Weise helfen, sich gesund,
empathisch und mit einem guten Selbstwertgefühl zu entwickeln.
Wir sprechen darüber:
• warum Kinder Grenzen brauchen – für ihre Entwicklung, Sicherheit und soziale Reifung,
• welche Arten von Grenzen es gibt,
• wie Sie Grenzen setzen können, ohne Ihr Kind zu beschämen oder zu verunsichern,
• warum Kinder Grenzen eher akzeptieren, wenn sie spüren, dass diese Grenzen aus Liebe
und Verantwortung gesetzt werden,
• wie liebevolle elterliche Führung in den Alltag passt und wie die mit Klarheit gesetzten
Grenzen sogar die emotionale Bindung zwischen Eltern und Kindern stärken und die Kinder
erleben, dass Grenzen nicht verletzen, sondern schützen,
• wie sich hilfreiche, stabilisierende und guttuende Regeln und Rituale aus den Grenzen
entwickeln können,
• was moderne Forschung (u. a. von Jesper Juul, Joachim Bauer und Herbert Renz-Polster)
über Erziehung, Beziehung und kindliche Entwicklung sagt und
• wie Sie auch in schwierigen Momenten eine stabile und liebevolle Führungsperson bleiben
können und dass Grenzen und Konflikte eine Beziehung nicht stören, sondern ein Teil von
ihr sind.
Der Abend bietet zusammengefasst fachlichen Input, lebensnahe Praxisbeispiele, Raum für Ihre
Fragen und Erfahrungen und insgesamt einen Austausch mit Herz und Humor

Anmeldung direkt im Familienzentrum

"Hauen ist doof! Wie man Streit unter Kindern begleiten kann und was diese dabei für das Leben lernen."
Um selbstbewusst und gestärkt ins Leben zu gehen, gehört eine gute Streitkultur dazu und die will gelernt werden. Schwierig wird es oft im Alltag, wenn z.B. die fünfjährige Emma ihren Besuch oder die jüngeren Geschwister lautstark herumkommandiert, oder der vierjährige Tom weinend aus dem Kindergarten berichtet, dass Nils ihm den Ball weggenommen hat und jetzt nicht mehr sein Freund sein will.
Schnell möchte man für Gerechtigkeit sorgen und stößt, trotz guter Vorsätze, dabei auch an Grenzen.
Themen werden sein:
- Sind Konflikte unter Kindern normal?
-Wie macht man aus einer Mücke einen Elefanten?
- Welche Rolle nehme ich ein, Schiedsrichter oder Moderator?
- Wann muss ich einschreiten?
- Streitregeln
- Vorbildfunktion: Ich lerne von dir und du von mir

Anmeldung direkt im Familienzentrum
Kath. Kita St. Norbertus
02931 13632
st-norbertus-arnsberg@caritas-arnsberg.de

Zwischen Brotdose und Elternchat: Wenn Organisation erschöpft
Termine organisieren, Vorräte im Blick haben, Ideen für Geburtstagsgeschenke vorbereiten, die Kleidergröße des Kindes kennen... Bei der alltäglichen Organisation des Familienalltag fallen zahlreiche kleine Aufgaben an, die in Summe aber zu einer großen Überlastung führen können - vor allem, wenn eine Person alleine dafür zuständig ist. Das nennt man übrigens Mental Load - die nicht enden-wollende To-Do-Liste im Kopf.
Die schlechte Nachricht: Die faire Verteilung von Familienarbeit ist ein gutes Stück Arbeit! Die gute Nachricht ist aber: Ihr seid nicht allein - fast allen Eltern geht es so!  Ihr möchtet erfahren, wie Ihr Mental Load sichtbar machen könnt und gemeinsam als Eltern Tipps und Strategien für eine faire Verteilung in Eurem Alltag erhalten?  Dann kommt zum Elternabend

Anmeldung möglich

Hilfe, mein Kind ist in der Trotzphase und macht immer das Gegenteil von dem was es soll!Hilfe, mein Kind hat einen Wutanfall nach dem anderen und liegt schon wieder an der Supermarktkasse brüllend auf dem Boden! Hilfe, mein Kind bockt nur noch rum, ist aggressiv und haut!
Die Trotzphase stellt für Kinder und Eltern eine große Herausforderung dar, da sie meist durch heftige Gefühlsausbrüche, unzählige Wutanfälle und häufige Machtkämpfe gekennzeichnet ist. Oft stehen wir als Eltern hilflos davor und fragen uns: "Was ist da los? Was kann ich tun? Wie kann ich mein Kind wertschätzend durch einen Wutanfall begleiten? Wie gehe ich damit um, wenn es immer das Gegenteil von dem möchte, was ich will?"
Der Vortrag bietet Einblicke in die emotionale Entwicklung in dieser Zeit, liefert Erkenntnisse aus Hirnforschung und Entwicklungspsychologie und soll dabei helfen, Kinder in dieser herausfordernden Phase besser zu verstehen. Es geht um einen wertschätzenden Weg und neue Handlungsalternativen im Umgang mit Wutanfällen und Autonomiebestrebungen und darum, warum diese Phase so wichtig für unsere Kinder ist.

Anmeldung direkt im Familienzentrum

Gemeinsam entdecken wir den Bauernhof und kümmern uns liebevoll um die Hoftiere. Dabei lernen Eltern und Kinder spielerisch Verantwortung für Tiere zu übernehmen. Im Anschluss werden wir kreativ: Aus natürlichen Zutaten stellen wir unser eigenes Vogelfutter her und füllen es in Muffinförmchen – zum Mitnehmen und späteren Beobachten der heimischen Vögel.

Lernziele für Erwachsene:

Förderung von Natur- und Umweltbewusstsein im Familienalltag

Anregungen für einfache, nachhaltige Kreativangebote mit Kindern

Stärkung der Eltern-Kind-Beziehung durch gemeinsames Erleben und Tun

Wissen über artgerechte Tierfütterung und regionale Tierwelt

Anmeldung über das Ev. Lukas Familienzentrum Sundern

Hochsensibilität ist mehr als eine Modeerscheinung – sie ist ein Persönlichkeitsmerkmal, das den Kita-Alltag beeinflussen kann. In diesem Seminar erhalten Sie Einblicke in den aktuellen Forschungsstand zur Hochsensibilität und ihre Bedeutung für die Entwicklung von Kindern.
Wie zeigt sich Hochsensibilität in unterschiedlichen Altersstufen?
Wie können Sie hochsensible Kinder im Kita-Alltag erkennen und fördern?
Wir betrachten typische Herausforderungen, wie Reizüberflutung, Ängste und Aggressionen, und zeigen Wege auf, Missverständnisse zu vermeiden.
Erfahren Sie, wie Sie einen unterstützenden Umgang mit hochsensiblen Kindern gestalten können, ohne sie auf ihr Persönlichkeitsmerkmal zu reduzieren. Durch praxisnahe Beispiele und Austausch wird das Seminar lebendig und anwendungsorientiert.

Noch 20 freie Plätze

Web-Seminar: Mit Achtsamkeit in deiner Mitte bleiben
Innere Ruhe und Gelassenheit kultivieren – besonders in bewegten Zeiten.
Der Kita-Alltag ist lebendig, bunt – und oft herausfordernd. Zwischen Lautstärke, Zeitdruck, Elterngesprächen und den Bedürfnissen der Kinder bleibt die eigene innere Balance manchmal auf der Strecke.
In dieser Veranstaltung schenkst du dir bewusst Zeit für dich.
Durch einfache und alltagstaugliche Achtsamkeitsübungen lernst du, deine Gedanken und Gefühle klarer wahrzunehmen, ohne dich von ihnen mitreißen zu lassen. Du stärkst deine Fähigkeit, innezuhalten, bevor du reagierst – und gewinnst neue Handlungsspielräume.
 
Du erfährst:
wie du auch in turbulenten Momenten innerlich ruhig bleiben kannst
wie du deine eigenen Grenzen frühzeitig erkennst und achtsam kommunizierst
wie du Gelassenheit, Freude und Stabilität aktiv kultivierst
 
Gönn dir diese Auszeit – als Kraftquelle für deinen Berufsalltag und als Geschenk an dich selbst.

Noch 14 freie Plätze

Adultismus finden wir sowohl in unserer Sprache als auch in unserem Verhalten wieder. "Weil ich es dir sage!“, "Ist gar nicht schlimm." oder "Stell' dich nicht so an". Solche Floskeln kennen wir alle zu gut. Adultismus gehört auch zu unserem Leben, da wir selber in unserer Biografie Erfahrungen damit gesammelt haben.
In diesem Online-Workshop geht es zunächst darum zu verstehen, wie Kinder Worte und Verhalten wahrnehmen und wie das ihre kognitive Entwicklung beeinflusst. Außerdem gilt es sich der Machtverhältnisse in der Beziehung "erwachsene Person - Kind" bewusst zu werden und die eigene Haltung und Handlungspraxis zu reflektierten.

Noch 14 freie Plätze

Der Start in die Kita ist für Kinder unter drei Jahren und ihre Familien ein bedeutender Schritt – voller neuer Eindrücke, Herausforderungen und Chancen. Eine feinfühlige Eingewöhnung bildet dabei das Fundament für Vertrauen und Wohlbefinden. Doch nicht nur dieser große Übergang zählt: Der pädagogische Alltag ist geprägt von vielen kleinen Wechseln – den sogenannten Mikrotransitionen –, die im U3-Bereich einen Großteil des Tages ausmachen.
Wie können diese Übergänge so gestaltet werden, dass sie Kindern Orientierung, Sicherheit und emotionale Stabilität geben? In dieser Fortbildung nehmen wir gemeinsam den Kita-Alltag in den Blick, reflektieren bestehende Strukturen und entdecken neue Wege, Übergänge achtsam und entwicklungsfördernd zu gestalten.
Inhalte:
Mikrotransitionen und eine entwicklungsförderliche Haltung
Reflexion pädagogischer Alltagsstrukturen
Feinfühlige Gestaltung von Übergängen in der Praxis
Bedeutung von Beobachtung und Bildungsdokumentation

Noch 12 freie Plätze

Immer mehr Familien interessieren sich für moderne Stoffwindeln und einen bedürfnisorientierten Weg zum Trockenwerden. Doch wie lassen sich diese Themen im Betreuungsalltag praktikabel umsetzen?

In diesem Online-Abend erhalten Kita-Mitarbeitende und Kindertagespflegepersonen einen praxisnahen Einblick in die Welt moderner Stoffwindeln. Wir besprechen, wie heutige Stoffwindelsysteme funktionieren, welche Vorteile sie für Kinder, Familien und die Umwelt bieten und wie das Wickeln mit Stoffwindeln unkompliziert in den Kita-Alltag integriert werden kann.

Darüber hinaus beschäftigen wir uns mit den organisatorischen Voraussetzungen und der Infrastruktur in der Einrichtung: Welche Materialien werden benötigt? Wie können Lagerung und Handhabung gestaltet werden? Welche Hygienevorschriften sind zu beachten?

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Thema Windelfrei und Trockenwerden. Wir beleuchten, wie pädagogische Fachkräfte Kinder auf ihrem individuellen Weg begleiten können, welche Rolle die Eltern dabei spielen und wie eine gute Zusammenarbeit zwischen Familie und Betreuungseinrichtung gelingt. Zudem erhalten Sie Informationen und Materialien, die Sie an interessierte Eltern weitergeben können.

Inhalte des Abends:

* Moderne Stoffwindeln – Systeme, Handhabung und Vorteile
* Stoffwindeln im Kita- und Tagespflegealltag
* Organisatorische Umsetzung und notwendige Infrastruktur
* Hygiene und rechtliche Rahmenbedingungen
* Informationen und Beratung für Eltern
* Windelfrei und Trockenwerden begleiten
* Zusammenarbeit zwischen Elternhaus und Betreuungseinrichtung
* Zeit für Fragen und Erfahrungsaustausch

Der Online-Abend richtet sich an pädagogische Fachkräfte in Kitas, Krippen und Kindertagespflege sowie an alle Interessierten, die Kinder beim Wickeln und Trockenwerden professionell begleiten möchten. <<

Noch 14 freie Plätze

Im Anschluss ist noch Zeit für Fragen und Austausch.

Noch 15 freie Plätze

Ort: Bibliothek Kreuztal

Anmeldung möglich

Häufiges Aufwachen, nächtliche Wachphasen, Schwierigkeiten beim Einschlafen, … Wenn es um Babyschlaf geht, sind viele Eltern wieder hellwach.

Doch was ist eigentlich eine normale Schlafentwicklung bei Babys, wie schaffen wir eine sichere Schlafumgebung und was können wir Eltern tun, damit die Nächte ruhiger und das Einschlafen entspannter wird?

Wir sprechen darüber, wie Babys liebevoll und bindungsorientiert durch die Nacht begleitet werden und welche Möglichkeiten Eltern haben, dabei selbst möglichst viel Schlaf mitzunehmen.

Im Anschluss ist noch Zeit für Fragen und Austausch.

Anmeldung im FZ St. Josef Tel. 02739-3933

Noch 17 freie Plätze